随着教学模式的转变，智慧教室逐渐进入我们的生活，带来一场教与学的改革。

2019年，为助力“互联网+教学”，推进课堂改革，浙江树人大学建设了9间智慧教室。“高颜值”、“高效率”的智慧课堂不仅收获了师生们的好评，也提高了学生的专注度和良好的教学效果。为了让更多师生能够体验智慧教室，学校今年又加大投入，利用暑假时间又建设了23间各具特色的智慧教室，分别分布于拱宸桥校区A4、B1、B2教学楼，杨汛桥校区的尚1一、二、三楼。

什么是智慧教室？

智慧教室是数字教室和未来教室的一种新形态，以多媒体设备、移动终端为载体，智能构建个性化、多元化的学习环境。硬件包括智能显示屏、电子白板和书写玻璃板等设备，用软件技术的支撑和硬件环境的改变，助力教学模式改革，助力课堂教学质量提升。以“学生为中心”的建设目的，提供了各类支持学生学习的终端无线投屏、多屏广播和可自由组合的座椅，方便学生上课能够看清黑板内容，小组讨论可自由移动，同时也有利于老师及时关注到学生的学习情况。

除此之外，学校还在拱宸桥校区和杨汛桥校区建设了虚拟演播室、教学研讨空间、远程互动空间、课程录制空间等“智慧空间”。

那么，拱宸桥校区的智慧教室是什么样的呢？

全新教室，让上课成为一种享受

小型智慧报告厅：可容纳144人，高舒适度的固定带抽拉桌板座椅、画面细腻柔和的LCD高清显示屏，适合开展报告、讲座、演讲、汇报、会议。

智慧阶梯教室：固定排桌配有充电插座，方便学生自带笔记本电脑上课，讲台大幕布配合前后四台辅助屏，显示画面清晰可见。适合大班上课，开展演讲汇报，支持线上直播、录播。

固定教室：固定排桌配有充电插座，方便学生自带笔记本电脑上课；两块辅助显示屏，方便后排学生清晰观看，支持线上直播、录播。

固定&活动教室：前排桌椅可自由组合，方便学生分组辩论；后排为固定桌椅，可适合两个班规模上课。两块辅助显示屏，方便后排学生清晰观看，能实现学生手机投屏，适合中班上课，小班讨论，支持线上直播、录播。

此外，我们还在A4 设有讨论区，下课后，你可以和小伙伴在这里开始“头脑风暴”。

看完拱宸桥校区，让我们来看看杨汛桥校区的智慧教室吧！

个性定制，满足师生多样化需求

每一间智慧教室都大有不同，款式不一的智慧教室能使利用率最大化，满足师生的日常教学需要。

固定&活动教室：配备自由升降课桌，白板书写，左右两边即时同步辅助屏。

研讨教室：单人活动桌椅，随意自由组合，方便学生讨论，适合互动性教学。

简约型报告厅：白板书写，即时同步到大屏和辅助屏，不管坐在哪个角落都能看到，座椅固定，带抽拉桌板，有电源插座，支持学生各类学习终端无线投屏。

多屏互动教室：双人活动桌椅，满足4组学生同时分组讨论及展示；左右两书写屏书写，多屏广播，保证学生看得清，适合大班教学、小班讨论；支持学生各类学习终端无线投屏，方便点评学生作品。

新型阶梯教室：阶梯式座位，左右两书写屏书写，多屏广播，保证学生看得清，适合讲座、大班教学。

自由讨论互动教室：桌椅可自由组合，墙壁上配有书写投影漆、书写玻璃板和绿板，可以开展头脑风暴。

在智慧教室里，讲台上没有显示器，没有椅子，老师要站着上课，深入到同学之中来，体验以学生为中心的教学模式，助推课程改革。

对比传统教室，智慧教室在不同方面上都便利了很多。在硬件使用上，可以在桌面的液晶板上调节音量，舒适感增加。

手指可以当鼠标，人性化设计

桌上配置了两个无线话筒，白色的轻便一点并且拥有ppt翻页和激光教鞭两个功能，另一个重一点，但是音质较好。文件的传输也不仅仅依赖于u盘，用提供的HDMI线可以直接实现与笔记本连接，使用无线投影互动系统也能实现不同设备的直连。

除此之外，还实现了鼠标自由，使用电子白板时，手指可以当做鼠标。ppt和书写板可以一同出现，老师的笔记也不会因为没有多余空白的地方就擦掉不见，也解决了同学们“鱼”一样的记忆力。

对于智慧教室，老师们有话说

张琦老师表示：对高颜值的智慧教室可谓是“一见钟情”，在第一批教室改建完毕后就迫不及待地和19级同学尝了鲜，如今又继续在智慧教室教新版大学英语课程，熟悉感油然而生！最心仪的便是它的外部设备接入较之普通教室更为创新多样，不再仅限于从前的usb接入口！也提供了更为方便新颖的上课模式，学生上课的互动性和趣味性都大有提高，学生深入课堂的积极性也上去了。

蔡振京老师表示：还没有完全掌握智慧教室的使用技巧，原本的教学节奏应用到新教室便显得有些捉襟见肘了。但相信随着越来越熟练的操作，智慧教室一定会带来极好的体验！

我们也随机采访了几位在智慧教室里上过课的同学。

会计204班姚雅婷同学表示：已经第五次用智慧教室了，非常像偶像剧里大学教室的感觉。上课用不到粉笔，没有粉笔灰飘来飘去的困扰，投屏也非常清晰，座位是阶梯状的，坐在哪里学生和老师之间都可以相互看得见。

会计204班赵兴顺同学提到：教室非常亮堂，没有以前那种暗暗的感觉，而且显示屏看得非常舒适，搭配上蓝色背景墙，使我们的头脑清醒冷静思考。上面还带有时间，更能掌握时间观念。

传统与科技的结合，体验感满分

智慧教室不仅融合了先进的多媒体技术，而且也吸收了传统教室面授互动教学的优点，并在传统教室的基础上又划分了更加详细的功能型教室，如研讨教室、自主讨论互动教室等，老师和同学也可以根据他们的需求来选择不同的教室。

总而言之，智慧教室的出现大大提升了同学们的上课效率，也加快了老师们的教学进度，不仅如此，它还能兼顾到师生的课堂体验感。随着多功能教室的发展，教学方式的种类将会变得越来越多，在这样不断被优化的课堂里，同学们所接触到的知识也会变得更加鲜活。

责编：树人江 马妍妍

文字：董温平 李莹莹 张甜雨 赵韵茹

图片：吴杨凯 俞晨昊 刘涵玥 董温平 杨丽莹 周紫嫣

编辑：赵韵茹