语文的学习过程中，最基本的就是要识字。如果不认识汉字，课文怎么读？小说怎么看？怎么写作和交流？所有的文章，都是由一个个汉字组合而成的。不认识汉字，一切都无从学起。

从幼儿园开始，到小学、初中、高中、大学，语文学习的过程，也是不断认识、积累汉字的过程。即使是出社会了，上班了，也会遇到生僻字，还是要查字典。

从小，语文老师就开始教我们查字典。用的最多的，就是《新华字典》。一本几块钱，一点儿也不贵；“读书破万卷”，我都翻烂了好几本《新华字典》。当老师后，我依然喜欢使用小巧、便宜、实用的《新华字典》。买的《辞海》等工具书落满灰尘，束之高阁，无人问津。

三种常规的查字典方法

音序查字法：先根据“汉语拼音音节索引”找到该字的声母，再到声母表中找寻对应的韵母，组合成一个音节，再根据提供的页码翻到字典的某一页，查到该汉字。比较麻烦。

部首查字法：先根据“部首检字表”的“部首目录”，找到该字的部首，再根据部首的页码找到检字表中的部，再数除部首外剩余几划，找到该字对应的页码，翻查到该字。更加麻烦。

笔画查字法：若是以上两种方法都不能奏效，新华字典直接来个“暴力”的查法，设有“难检字笔画索引”，直接数该字多少划，再根据对应的页码，到字典中去查到该字。说实话，我以前上学时，很少使用这个功能，不喜欢。有的时候数了半天笔划，却发现根本查不到。

什么是“猜查法”

“猜查法”是我在多年的教学实践中，逐渐摸索出来的一种新颖、快速查字典的方法。省时省力，在语文学习中起到了事半功倍的显著效果。

我把这种方法推荐、普及给我的学生，他们查字典的速度也大大加快了。

“猜查法”使用时，首先根据该字的声旁，初步猜测一下该字的读音，然后把字典竖起来，像掰开西瓜一样，直接翻到字典中的相应的页码。速度超快！

请同学们注意，要记住字典中所有字母的排列规则。这个其实小学生都会。

字母次序如下：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z。

字母的搭配规则是：先照第一字母的次序排列，第一字母相同时再按第二字母的次序排列，第二字母相同时再按第三字母的次序排列，依此类推。如：a，ba，bai，ban，bang，bao，bei，ben，beng，bi，bian，bie，bin，bing……

然后，请按照以下方法操作：

若是你猜测的音节第一个字母靠前，就从字典最左边往右翻找；

若是你猜测的音节第一个字母靠后，就从字典最右边往左翻找；

若是你猜测的音节第一个字母靠中间，就从到字典的中间翻找。

“众里寻他千百度”，随着纸页的翻飞，那个你想要找寻的汉字，一下子蹦到了你的面前。这种感觉很有趣吧！

而且速度超快！我有一次查询一个汉字，一下子就翻到了，也许是手气超好，大概用了不到5秒钟！

新华字典

为什么能使用“猜查法”

汉语中大量形声字的存在，是能够使用“猜查法”的重要前提条件。

形声字是指有意义和读音标记的汉字。

东汉许慎在《说文解字序》里定义为：“形声者，以事为名，取譬相成，江河是也。”

“以事为名”是指依据词语指称的客观事物所属的类别关系，选取一个字来作意义的标志；“取譬相成”则指选取一个与造字词语读音相同或相近的一个字，作读音的标志。这两个标志结合起来，就构成形声字。

“形声”以其一半表音、一半表意的结构模式，适应了记录汉语的需要，是一种最能产的造字方式，成为创造汉字的主要方法。

形声字在汉字中所占比例较大。有人统计：东汉许慎《说文解字》，占82%；宋代《通志六书略》占88%；清代《康熙字典》，占90%。现代楷体汉字中，90%以上的字都是形声字，并且直到现在仍然能够创造新字(如一些新造的简化字、科技用字)。

而且，随着社会的发展，形声字不断增加，已经成为汉字发展的主流。

“猜查法”就是建立在占主流的形声字的基础上的。

既然大多数汉字都是形声字，我们完全可以根据“声旁”读音猜测这个字的读音，翻查一下字典，绝大多数情况下就能查到这个生字。极少查不到；这个时候，再去按照小学语文老师教的方法查字吧。

况且，现在的智能手机普及了，在百度中使用手写输入，查到一个生字也是秒秒钟的事情吧！但是，大多数义务教育学校规定，中小学生不能带手机进入校园！

掌握“猜查法”，让查字典的速度“飞”起来！