课文分析

这篇课文选自《当世界年纪还小的时候》这本书。课文以小孩子童稚的角度想象太阳、月亮、水及其他事物的变化，这种天马行空的想象绝不是我们大人所认为的无知。小孩子用他们的想象力创造了一个他们可以理解的世界，我们畅游在这神奇的想象空间之中，仿佛进入了一个梦游仙境，使心灵变得更柔软。

知识点

一、生字笔画笔顺

二、会写字及组词

世shì（世界）（出世）（世代）

界jiè（边界）（外界）（国界）

功gōng（成功）（功夫）（立功）

反fǎn（反正）（反应）（反面）

复fù（反复）（复习）（答复）

式shì（方式）（正式）（形式）

简jiǎn（简单）（简直）（简短）

弄nòng（玩弄）（弄错）（戏弄）

由yóu（自由）（理由）（由于）

三、易错字

简：上下结构，注意“门”里面是“日”，不是“目”。

世：注意第一笔横长，左右出头。

四、多音字

当：dāng（当心） dàng（上当）

弄：nòng（摆弄） lòng（弄堂）

五、近义词

年纪—年龄 必须—一定 开始—起初

主意—办法 容易—简单 自由—随意

六、反义词

开始—结束 成功—失败 简单—复杂

容易—困难 自由—约束 睁开—闭上

七、课后习题

选一个开头，接着往下讲。

◇这世界还相当有秩序……

◇很久很久以前，当世界年纪还小的时候……

这世界还相当有秩序。小树迎着阳光，努力向上生长；大公鸡在早晨打鸣，饿了在地上找虫子吃，晚上休息；猫头鹰白天睡觉，晚上出来活动……生活就是这么简单。

练习及答案

答案

一、看拼音写词语。

（世界）（ 成功） （反复）（ 方式 ）（简单）

（捉弄）（由来） （纪念 ） （必须） （秩序 ）

二、选择正确的读音，在上面打“√”。

世(shì )界 功(gōng ) 勋 结(jié )论

公式(shì ) 捉弄(nòng) 结( jiē) 实

三、比一比，再组词。

世（世界） 界（世界） 复（复习） 弄（捉弄）

也（也是） 介（介绍） 夏（夏天） 王（王者）

四、近义词。

年纪——（年龄） 开始——（ 开端） 成功——（胜利）

简单——（简便） 清楚——（明白） 从前——（以前）

五、反义词。

圆——（ 缺） 必须——（不必） 开始——（ 结束）

高——（低） 成功——（失败） 明白——（糊涂）

六、照样子，写句子。

例：月亮不知道自己该学些什么。

1、小草向我弯弯腰。

2、小鸟在枝头唱歌。

3、花儿露出了笑脸。

七、根据课文回答问题。

1、太阳通过学习学会了发光、上山和下山。

2、月亮通过学习学会了不断变化。

3、水通过学习学会了往低处流。

4、只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序。

八、阅读短文，回答问题。

1、在下面的括号里填上合适的量词。

一（ 片 ）叶子 一（ 棵）银杏树 一（ 张 ）大嘴

一（把）扇子 一（块）化石 一（ 只）大熊猫

2、短文介绍了哪些活化石呢？

银杏树、大熊猫、中华鲟

3、我能根据课文的内容连线。

银杏树几亿年前的树种

大熊猫祖先以食肉为生

中华鲟有一亿多年的历史

2、用“______”画出文中的比喻句，并说说这个比喻句把什么比作什么？

银杏树的样子很容易辨认，一片片叶子像一把把小扇子。

把银杏树的叶子比作小扇子。

4、你还知道哪些“活化石”呢？跟大家交流分享一下吧。

植物活化石：水杉、珙桐、香果树。

动物活化石：扬子鳄、鸭嘴兽、鲎、娃娃鱼。

教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。 ——赞可夫