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行走江湖必备的公共选修课作业及考试明细!

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前言:

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不知不觉之间,学期已过半,不少选修课即将结课啦,你是否清楚自己所上课程的作业与考核方式呢?

01

化学与社会

1、成绩评定方式:

(1)出勤20%;

(2)整理每节课的材料30%

(3)在十个专题中选择一个专题写文章50%

2、课程考试内容:考核,围绕一个专题写文章

3、考试时间:第十四周(共32个课时)

4、课堂授课方式:PPT+视频

5、是否点到签名:是

国共重大史事述评

02

1、成绩评定方式:

(1)写学习心得

(2)根据专题写文章

(3)平常成绩(缺课一次扣20%成绩并以此增加)

2、课程考试内容:不固定

3、考试时间:课程结束前两周内交

4、课堂授课方式:讲座+PPT+黑板板书

5、是否点到签名:一般没有(比较耗时间)

03

大学生安全知识教育(二)

1、成绩评定方式:考试+平时成绩(到课率)

2、课程考试内容:老师未透露

分别从国家安全、公共安全、人身财产、消防、交通、食品卫生、教学实验、网络信息、兼职就业、自然灾害等方面,全面系统地介绍危险辨识、安全保护、事故防范、救援组织的知识和方法,以及常用法律法规。

3、考试时间:结课前一周开卷考试,最后一次课交

4、课堂授课方式:PPT教学

5、是否点到签名:有签名

中国传统艺术

04

1、成绩评定方式:论文

2、课程考试内容:上课所讲内容

3、考试时间:未定

4、课堂形式:PPT讲解

5、是否点到签名:无

05

理工类学术英语

1、成绩评定方式:

(1)课堂出勤率

(2)课堂表现

(3)考试成绩

2、课程考试内容:写一篇论文

3、考试时间:课程结束后

4、课堂形式:线上线下的模式,使用学习通辅助教学

5、是否点到签名:是

英美影视与西方文化

06

1、成绩评定方式:出勤率+上课讨论+期末论文

2、课程考试内容:电影赏析评价

3、考试时间:第十二周

4、课堂形式:课程导入+观赏电影+课堂讨论+讲解

5、是否点到签名:是

07

智能制造与机器人

1、成绩评定方式:签到+作业+期末考试

2、课程考试内容:论文

史学的智慧

08

1、成绩评定方式:百分制,根据论文或读书报告的水平评定成绩

2、课程考试内容:考查,由学生提交论文或读书报告

3、考试时间:课程结束的那一周

4、课堂授课模式:老师授课+师生互动+PPT演示

5、是否点到签名:基本上不点到,国庆期间签了一次名

09

西方文化欣赏

1、成绩评定方式:百分制,平时成绩+论文成绩

2、课程考试内容:撰写课程论文

3、考试时间:第十八周

4、课堂授课模式:PPT授课+师生互动+讲师授课

5、是否点到签名:是

安全通识与防火自救

10

1、成绩评定方式∶ 成绩由考试成绩和平时成绩综合评定

(1)平时成绩占30 %,平时成绩包括出勤、课堂表现等,旷课3次以上的实行一票否决制

(2)论文成绩占70 %

2、课程考试内容∶论文题目选择

(1)湘潭大学校园不安全隐患调查与分析

(2)如何建设大学安全校园

(3)大学校园安全问题及对策研究

(4)大学校园安全风险辨识与控制研究

(5)大学生心理安全问题的研究

(6)大学生意外伤害自救与互救能力的评估

(7)大学校园典型事故案例分析与认识

3、考试时间:最后一次上课交论文

4、课堂授课模式:老师先讲课然后放视频,再请同学上去演示

5、是否点到签名:是,但不是次次签到。

11

中西礼仪文化对比

1、成绩评定方式:课程内容论文

2、课程考试内容:平时上课内容

3、考试时间:最后一周上交

4、课堂授课模式:PPT+小组展示

5、是否点到签名:是

汉玉精雕:汉语诗词英译鉴赏

12

1、成绩评定方式:平时成绩包(考勤、作业、课堂表现)+考察成绩

2、课程考试内容:无考试,有考察。学生需上交一份书面报告,报告内容关于学生对这门课程的收获与感受,已经对这门课的建议

3、考试时间:最后一节课时进行考察

4、课堂授课模式:PPT与视频结合+讲授+学生互动+学生讲解

5、是否点到签名:会点到

13

领导力发展

1、成绩评定方式:平时成绩(课堂表现、出勤、作业情况)+最后考试成绩

2、课程考试内容:论文

3、考试时间:最后一节课时交、有时会往后延一到两周再交

4、课堂授课模式:讲授、PPT及视频、案例分析、课堂讨论

5、是否点到签名:会点到

西方传统艺术

14

1、成绩评定方式:平时成绩(实践作业)+3000字小论文

2、考试内容:从本课程的多个话题和知识节点中,选择一个自己感兴趣的话题,展开独立思考和写作

3、考试时间:12月1日至12月7日一周时间内完成,提交时间:12月24日中午十二点到下午两点交到艺术学院(兴湘A栋)一楼A102设计产业管理工作室,陈叶老师处

4、课堂授课模式:PPT讲解

5、是否点到签名:需要点名签到,尤其前两位授课老师上课时

15

创新思维与科学研究方法

1、成绩评定方式:作业(一篇内容过关的论文\每节课的笔记\做一个和上课内容有关的PPT)+平时成绩(考勤)

2、本课程没有考试

3、课堂授课模式:PPT讲解

4、是否点到签名:说会点到但未曾点到

旅游休闲与生活方式

16

1、成绩评定方式:

(1)每次课不定时点名,旷课3次者期末无成绩,考勤分数占总成绩30%

(2)不定时课题作业,作业成绩占20%

(3)期末课程论文,占总成绩50%

2、课程考试内容:老师未透露

3、考试时间:第十八周周六晚上

4、授课模式:PPT讲课+放视频

5、是否点到签名:每节课不定时点名且最后一节课必点名

17

Access数据库

1、成绩评定方式:平时成绩为主(任务完成情况+作业成绩)

2、本课程无考试

3、授课模式:老师课上讲述+布置任务实际操作

4、是否点到签名:每节课都有

中国古代隐士文化

18

1、成绩评定方式:平时成绩(签到)+期末成绩

2、课程考试内容:论文

3、考试时间:最后一周上交论文

4、课堂授课模式:PPT讲解且三节连上中途不休息

5、是否点到签名:是(较严格)

19

揭秘灾难片片中的城市环境地质灾害

1、成绩评定方式:签到情况+论文完成情况。

2、课程考试内容: 选择一个地质灾害写,一般要介绍原因后果解决方法举例历史上一些大的灾害,多发区等

3、考试时间:最后一周上交论文

4、课堂授课模式: 除第一节课由老师简单介绍外其余课程都是由学生自己制作PPT,自愿上台讲解

5、、是否点到签名:是

虚拟与现实交互的双创实践课程

20

1、成绩评定方式:考勤30%+论文70%(考勤时间不到一半的不给分,论文抄袭成绩作废)

2、课程考试内容:学了这门课后,根据自己的专业特点提出创新的想法,并一一表述创业的计划,论文字数3000字左右

3、考试时间:最后一周上交论文

4、课堂授课模式:PPT讲解

5、是否点到签名:会点到

21

安全知识教育

1、成绩评定方式:考试成绩+平时成绩(签到)

2、课程考试内容:上课内容

3、考试时间:倒数第2周发卷子,最后1周上交

4、课堂授课模式:讲解具体案例

5、是否点到签名:是

证券投资分析

22

1.成绩评定方式:模拟投资,需要打印出交易额

2、本课程无考试

3、课堂授课模式:老师分析证券投资的案例,讲解原理,同学们个人操作

4、是否点到签名:否

23

天文学基础

1、成绩评定方式:论文+平时成绩(点到)

2、课程考试内容:

(1)根据平常讲课内容从中选一方面来写论文

(2)有关天文学的电影的观后感

3、本课程无考试,论文最后一节课上交

4、课堂授课模式:PPT授课,前两节课讲天文学的课程内容,最后一节课看有关天文现象的视频或者有关天文的电影

5、是否点到签名:是(每节课会点到)

JAVA程序设计高级班

24

1、成绩评定方式:课堂测试50%(两到三次)+期末测试50%+少量的出勤分

2、课程考试内容:所有测试都根据最近学习内容而定内容

3、考试时间:临近期末,具体时间不定

4、课堂授课模式:机房授课,老师讲完知识点后学生自行练习,偶尔大家一起查阅资料

5、是否点到签名:有

25

现代数码摄影

1、成绩评定方式:期末考试成绩70%+平时作业(手机拍摄作品+摄影功能求证)情况20%+出勤情况10%

2、课程考试内容:摄影作品+小论文(考试方式较特殊,临近期末时学生选择老师给予的几个主题中的一个,根据考试要求,拍摄相关作品,写小论文,一周后交给老师,即算完成考试,质量差者多给一周期限修改作品)

3、考试时间:期末一周期限,具体时间不定

4、课堂授课模式:PPT授课+讲解作业+分析作品+示范设备使用方法

5、是否点到签名:是(占总成绩10%)

公务员考试培训之数量关系

26

1、成绩评定方式:签到情况+考试成绩

2、课程考试内容:书本知识

3、考试时间:第十三周

4、课堂授课模式:讲授书本知识

5、是否点到签名:有,会进行三次,至少要到一次

27

实用网络技术

1、成绩评定方式:作业情况+报告情况

2、课程考试内容:书上内容

3、考试时间:未定

4、课堂授课模式:讲授

5、是否点到签名:偶尔点到

膳食与健康

28

1、成绩评定方式:作业+平时到课情况

2、作业成绩作为考试成绩,不另外组织考试

3、课堂授课模式:讲授+放视频

4、是否点到签名:会点到

29

人格心理学

1、成绩评定方式:平时成绩+考试成绩

2、课程考试内容:卷子带回去做

3、考试时间:第九周

4、课堂授课模式:教师讲解

5、是否点到签名:会点到

从创意到产品—理工科学生双创教育实践精品课程

30

1、成绩评定方式:平时成绩+创意打分+作品成果评分

2、本课程无考试

3、课堂授课模式:讲授+上机操作+实践

4、是否点到签名 : 是

信息搜集|三翼编辑部

责任编辑|吴南萱 王梦婷

标签: #java程序设计期末考试题库 #java程序设计课后题答案