前言:
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1、GB/T31725-2015《早期教育服务规范》;
2、GB/T29359-2012《非正规教育与培训的学习服务质量要求 总则》;
3、GB/T 26996-2011《非正规教育与培训的学习服务 学习服务提供者基本要求》。
二、教育服务认证对象
提供早期教育服务、非正规教育与培训服务的教育机构
三、申请教育服务认证的基本要求
1、早期教育服务规范
a、服务提供者基本要求;
b、服务人员;
c、服务场所;
d、服 务设施;
e、学习资料;
f、服务实施;
g、服务质量评价。
2、非正规教育与培训的学习服务质量要求
a、基本原则;
b、服务信息的提供;
c、服务的设计;
d、服务合同;
e、服务的交付;
f、服务评价;
g、持续改进。
3、非正规教育与培训的学习服务学习服务提供者基本要求
a、学习服务包括:
-学习需求的确定;
-学习服务的设计;
-学习服务的提供;
-学习服务交付的监测;
-学习服务提供者实施的评价。
b、学习服务提供者的管理
四、教育服务认证的条件
1、服务提供者应每年至少组织一次服务人员体检;
2、教学人员应具备教师资格证书;
3、服务提供者应具备独立的、满足早期教育服务需求的固定服务场所;
4、服务场所内应设置婴活动场所、咨询接待场所、鞋和衣、物更换场所等不同功能区域,形成相对独立的功能空间。
五、教育服务认证的等级划分
教育服务认证从“机构及专业人员配置、服务环境、服务内容、服务流程、服务质量控制”等评价设置为五个等级,即AAAAA级、AAAA级、AAA级、AA级、A级。
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