前言:
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秋意渐起晴方好,教研花开意正浓。为抓好课堂实效,促进教师专业成长,9月26日,灵宝市川口乡中心学校举行新学期优秀教师优质课观摩活动,灵宝市教体局基础教研室段争业书记、教研员赵飞燕、李夏蔚、马若飞、张巧巧老师一行到灵宝市川口乡中心小学开展听课、评课、调研活动。灵宝市川口乡中心学校索安阳校长以及全乡各学校语、数、英学科教师共同参与听课学习活动。
本次优质课观摩活动在灵宝市川口乡中心小学举行,涉及语文、数学、英语三个学科,六位骨干教师展示了六节课。教研员们走进一线课堂,近距离、多维度考察教师的课堂教学能力及课堂教学效果。
李雪丽老师执教的是五年级语文上册的《将相和》。课堂环节很好地落实了本单元的语文要素:提高阅读速度,掌握学习方法。课堂上将“连词成句地读”落实得非常透彻,从课文的出处、初读全文、聚焦重点故事段落都在落实阅读方法,提高自己的阅读速度。
杨启云老师执教的是五年级语文上册第二单元的《冀中的地道战》。杨老师这堂课的精彩之处是让学生体验学习的过程,在回顾了前三课的阅读方法后,提出这篇课文的新的速读方法,让学生真实体验带着问题去阅读的方法。整堂课呈现了引导学生体验学习的过程,既尊重学生的主体地位,又注重小组合作学习。在课堂上,她先引导学生根据课文内容,汇报小组合作学习成果。再根据学生在小组合作学习中提出来的问题,着重讲述了地道战产生的背景、地道战的样式等内容,了解到地道战的奇。杨老师的课堂组织能力与课堂管理能力得到了听课老师的一致好评。
薛彩彩老师执教的是五年级上册《用数对确定位置》。教师通过“找朋友”的游戏引入新课,激发学生学习的热情。整堂课通过问题引领,任务驱动,带领学生层层深入,有效地帮助学生掌握了确定位置的方法和应用。整个教学过程条理清晰、设计巧妙,重点突出,难点突破,有效的达成了既定的学习目标。
刘玉扣老师执教的是五年级上册《小数除以整数》。本节教学亮点是:采用了小组讨论和同桌交流,学生讲解做题过程。本节课学生们的参与度非常高。课堂上学生们也能够积极发表自己的观点,互相倾听和学习,培养了团队合作精神,学生们也能更好地理解新知,增强学习的趣味性。
李冰老师执教的五年级上册Unit3 What would you like? A Let's talk,课堂中注重创设真实的教学情境,让学生在情境中感知,习得语言,同时对学生表现及时给予评价,坚持教学评一体化,课堂效果良好。
梁艳老师讲授的是三年级英语Unit2 Different families,本节课围绕陈洁的家人来展开,梁老师通过听、说、认读活动带领学生学习关于家人的单词,在情景教学中学习介绍家人的句型,梁老师在教学中积极鼓励学生,充分调动了学生学习的积极性与主动性。
灵宝市教研室的教研员们在评课中,首先肯定了授课教师的优点,同时也提出切实可行的改进意见和建议,对于在课堂上出现的问题,教研员依次分析、研究,对课堂精准把脉、专业诊断、一语中的,为川口乡小学教师的教学指明了努力的方向,使全乡教师受益匪浅。
教育是一场场“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的修行;教学是一次次“博观而约取,厚积而薄发”的坚守。通过本次活动,我们全乡教师将以此为契机,进一步聚焦学生核心素养,平稳有序地开展教学教研工作,提升教育教学工作质量,努力办好人民满意的学校!(张玉琴)
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