《树之歌》收录在人教二年级语文上册教材，需要掌握：25个汉字，8个词语。这是一首介绍树木特征的归类识字儿歌。儿歌中介绍了一些树木的形状、颜色、生活习性、价值等方面的知识，表现了大自然中树木种类的丰富。

《树之歌》第1句第2句第3句第4句

明确学习目标

1、能正确、流利地朗读课文，背诵课岁。重点

2、通过读文、看图，初步了解11种树的基本特点，积累与树木有关的语句。

拓展知识内容

【榕树】常绿大乔木，树干分枝多，有气根，树冠大，叶子椭圆形或卵形，花黄色或淡红色，果实倒卵形，黄色或赤褐色。生长在热带地区。

【梧桐】落叶乔木，叶子掌状分裂，叶柄长，花黄绿色。木材白色，质轻而坚韧，可制造乐器和各种器具。种子可以吃，也可榨油或入药。

【枫树】落叶乔木，叶子通常三裂，边缘锯齿形，秋季变成红色，花黄褐色。叶、树皮、树脂、果实、根可入药。

【木棉】落叶大乔木，高可达40米，掌状复叶，小叶椭圆形，花红色，葫果卵圆形，内有白色纤维，质柔软，可用来装枕头、垫褥等。

【桦树】落叶乔木或灌木，树皮白色、灰色、黄色或黑色，有的是片状或纸状分层剥落，叶子互生。在我国多生长在东北地区。

【银杏】落叶大乔木，高可达40米，雌雄异株，叶片扇形。种子椭圆形，外面有橙黄色带臭味的种皮，果仁可以吃，也可以入药。木材致密，可供雕刻等用。

【水杉】落叶大乔木，高达35米，叶子扁平，花单性，球果近圆形，种子扁平，是我国的珍稀树种。

【化石】古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。

思维导图构思课文学会生字、生词

我会认：

梧(wú)、桐(tóng)、掌(zhǎng)、枫(fēng)、松(sōng)、柏(bǎi)、装(zhuāng)、桦(huà)、耐(nài)、守(shǒu)、疆(jiāng)、银(yín)、杉(shān)、化(huà)、桂(guì)

我会写：

杨(yáng)、壮(zhuàng)、棉(mián)、桐(tóng)、枫(fēng)、松(sōng)、柏(bǎi)、杉(shān)、化(huà)、桂(guì)

词语：

杨树(yáng shù)、树叶(shù yè)、松柏(sōng bǎi)、木棉(mù mián)、水杉(shuǐ shān)、化石(huà shí)、金桂(jīn guì)、枫树(fēng shù)

汉字记忆方法

柏(bǎi)

柏(bǎi)树、柏(bó)林、黄柏(bò)

杉(shān)

水杉(shān)、杉(shā)篙

化(huà)

化(huà)石、叫化(huā)子

柏(bǎi)

柏(bǎi)树、柏(bó)林、黄柏(bò)

杉(shān)

水杉(shān)、杉(shā)篙

化(huà)

化(huà)石、叫化(huā)子

掌握课文全解内容

1、银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

这一句写银杰水杉稀少珍贵，金桂树的花很香。

2、木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

这一句描写了两种树的生长习性。木棉喜欢暖和的南方，而桦树耐寒冷，生长在北方。

3、枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

这一句描写了不同的树叶随季节的变化不同。枫叶秋天变红，而松柏四季常绿。

4、杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

这一句描写了三种树的特征。表明杨树长得高，榕树长得粗壮，梧桐树的叶子好像人的手掌。

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