前言：
现在小伙伴们对“c语言中5的阶乘”大约比较珍视，咱们都需要知道一些“c语言中5的阶乘”的相关内容。那么小编在网络上收集了一些对于“c语言中5的阶乘””的相关内容，希望你们能喜欢，同学们一起来了解一下吧！考试试卷（F卷）
——标 准 答 案
计算机程序设计 课程 56 学时 3.5 学分 考试形式： 闭 卷
一、选择题（15小题，每小题2分,共计30分）
1.下面不正确的字符串常量是 A 。
A)'abc' B)"12'12" C)"0" D)" "
2．以下正确的叙述是 D
A)在C程序中,每行中只能写一条语句
B)若a是实型变量,C程序中允许赋值a=10,因此实型变量中允许存放整型数
C)在C程序中,无论是整数还是实数,都能被准确无误（精确）地表示
D)在C程序中,%是只能用于整数运算的运算符
3．已知字母A的ASCII码为十进制数65,且c2为字符型,则执行语句c2='A'十'6'一'3';后,c2中的值为 A
A)D B)68 C)不确定的值 D)C
4．sizeof(float)是 B :
A)一个双精度型表达式 B)一个整型表达式
C)一种函数调用 D)一个不合法的表达式
5.以下说法正确的是 D ：
A)输入项可以为一实型常量,如scanf("%f",3.5);
B)只有格式控制,没有输入项,也能进行正确输入,如scanf("a=%d,b=%d");
C)当输入一个实型数据时,格式控制部分应规定小数点后的位数,如scanf("%4.2f",&f);
D)当输入数据时,必须指明变量的地址,如scanf("%f",&f);
6．已有如下定义和输入语句,若要求a1,a2,c1,c2的值分别为10,20,A,B,当从第一列开始输入数据时，正确的数据输入方式是 D （注：<CR>表示回车）。
int a1,a2; char c1,c2;
scanf("%d%d",&a1,&a2); scanf("%c%c",&c1,&c2);
A) 1020AB<CR> B)10 20<CR>AB<CR>
C)10 20 AB<CR> D)10 20AB<CR>
7.请阅读以下程序:
void main()
{int a=5,b=0,c=0;
if(a=b+c) printf("***\n");
e1se printf("$$$\n");
以上程序 D :
A）有语法错不能通过编译 B）可以通过编译但不能通过连接
C）输出*** D）输出$$$
8.下面程序段的运行结果是 C 。
x=y=0;
while(x<15) {y++;x+=++y;}
printf("%d,%d",x,y);
A)20,7 B)6,12 C)20,8 D)8,20
9.若有说明：int a[3]={0};则下面正确的叙述是 D 。
A) 只有元素a[0]可得到初值0
B) 此说明语句不正确
C) 数组a中各元素都可得到初值，但其值不一定为0
D) 数组a中每个元素均可得到初值0
10.在c语言中,引用数组元素时,其数组下标的数据类型允许是_ C _。
A)整型常量 B)整型表达式
C)整型常量或整型表达式 D)任何类型的表达式
11.下面程序段的运行结果是 _ B _。
char c[5]={'a','b','\0','c','\0'};
printf("%s",c);}
A)’a’’b’ B)ab C)ab c D)a b
12.以下叙述正确的是 C 。
A) 在C程序中，main函数必须位于程序的最前面
B) C程序的每行中只能写一条语句
C) C语言本身没有输入输出语句
D) 在对一个C程序进行编译的过程中，可发现注释中的拼写错误
13．简单变量做实参时，实参与其对应的形参之间的数据传递方式是 C 。
A）双向值传递方式 B）地址传递方式
C）单向值传递方式 D）用户指定传递方式
14.编辑程序的功能是 A 。
A)修改并建立源程序 B)将源程序翻译成目标程序
C)调试程序 D)命令计算机执行指定的程序
15.在C语言中，5种基本数据类型的存储空间长度排列顺序为 C 。
A)char<int<1ong int<=float<double B)char=int<1ong int<=float<double
C)char<int<=1ong int<=float<double D)char=int=1ong int<=float<double
二、计算表达式（每小题1.5分，共计15分）：
设 int x=25,y=-20;float a=102.56,b=50.87;（注意：各式结果不影响后续的题目！）
1．(++y)+(x--) ( 6 )
2．y*=y+=25 ( 25 )
3．x+y>=0?(x-2*y):(x+2*y) ( 65 )
4．(x+y)/2+(int)(a-b)%(int)b ( 3 )
5．x/2+(a-b)/2 ( 37.845 )
6．!(x=a)&&(y=b)&&1 ( 0 )
7．!(a+b-1)||y+x/2 ( 1 )
8．计算(y>=0)&&(++y)后y的值为： ( -20 )
9．printf(“%d”,’\102’);结果为 ( 66 )
10．已知’a’的ASCII码为97，则：printf(“%c”,’\x64’);结果为( d )
三、写出下列程序的的执行结果（每小题5分，共计20分，注意输出格式）
1．#include<stdio.h>
Int main()
{ int a=23389,b=45；float x=647.3586,y=13643.5538；
char c1=’A’，c2[]="Hello"；
printf("a=%4d,b=%4d\n",a,b)；
printf("%-9.2f,%9.2f\n",x,y)；
printf("%o,%x,%u\n",b,b,b)；
printf("%d,%c\n",c1,c1)；
printf("%s,%6.4s\n",c2,c2)；
return 0;
}
a
=
2
3
3
8
9
,
b
=
4
5
6
4
7
.
3
6
,
1
3
6
4
3
.
5
5
5
5
,
2
d
,
4
5
6
5
,
A
H
e
l
l
o
,
H
e
l
l
2．#include<stdio.h>
#define N 10
int main( )
{ int a=1,b=0, i;
for (i=0; i<N/2; i++)
{ printf("%6d%6d",a,b);
printf("\n");
a=b+a;
b=a+b;}
return 0;}
1
0
1
1
2
3
5
8
1
3
2
1
3．#include<stdio.h>
int main()
{ int i,j,k=0;
for(i=1;i<31;i++)
{ for(j=2;j<=i-1;j++)
if(i%j==0) break;
if(j==i)
{ printf("%7d",i) ;
k++;
if(k%2==0) printf("\n");
}
}
Return 0;
}
2
3
5
7
1
1
1
3
1
7
1
9
2
3
2
9
4．#include<stdio.h>
int main()
{ int i=16,j,x=6,y,z;static char c[]=”I am a student”；
j=i+++1; printf(“%5d\n”,j);
x*=i=j; printf(“%5d\n”,x);
x=1,y=2,z=3;
x+=y+=z;
printf(“%5d\n”,(z+=x)>y? z++:y++);
x=y=z=-1;
++x||++y||z++;
printf(“%5d,%5d,%5d\n”,x,y,z);
printf(“%s,%5.4s\n”,c,c);
return 0;
}
1
7
1
0
2
9
0
，
0
，
0
I
a
m
a
s
t
u
d
e
n
t
,
I
a
m
四、程序填空（每空1.5分，共计15分）
1.下面程序的功能是：将字符数组s2中的全部字符拷贝到字符数组s1中，不用strcpy函数。
#include <stdio.h>
main()
{ char s1[80], s2[80];
int i;
printf("input s2:");
gets(s2);
for(i=0;s2[i]!=’\0’; i++ )
s1[i]=s2[i] ;
s1[i]=’\0’;
printf("s1: %s \n",s1);
return 0;
}
2．输入20个整数，找出其中的最大数及最小数，并求其和值。
#include <stdio.h>
int main()
{ int a[20],i,max,min,sum;
printf("input a[0]-a[19]:");
for(i=0;i<20;i++)
scanf(“%d”, &a[i] );
max=a[0]; min=a[0]; sum= a[0] ;
for(i=1; i<20 ;i++)
{ if(a[i]>max) max=a[i];
if(a[i]<min) min=a[i] ;
sum+=a[i];
}
printf(%d，%d，%d\n",max，min，sum);
return 0;
}
3．输入一行字符到字符数组中，将其中的小写字母转化成大写字母，大写字母转化成小写字母，然后输出。
#include <stdio.h>
#include <string.h>
main()
{ char c,str[80];
int i;
gets(str);
for(i=0;(c=str[i])!= ’\0’ ;i++)
{ if( c>=’A’&&c<=’Z’ ) c=c+32;
else if(c>=’a’&&c<=’z’) c=c-32;
str[i]=c; }
puts( str );
return 0;
}
五、编写程序（每小题10分，共计20分）
（注意：可做在试卷反面）
1．输出100到300之间能被5整除却不能被3整除的所有数之和。
#include <stdio.h>
int main()
{ int n,sum=0;
for(n=100; n<=300; n++)
if(n%5==0 && n%3!=0) sum += n;
printf(“%d\n”, sum);
return 0;
}
2．编写main函数及一个求x阶乘（x!）的用户自定义函数fun( )，并在主函数中调用该函数求组合数c的值
添加图片注释，不超过 140 字（可选）
。
#include <stdio.h>
int main()
{ long int fun(long int x);
long res, res1, res2, res3,m, n;
scanf(“%ld,%ld”,&m,&n);
res1=fun(m); res2=fun(n); res3=fun(m-n);
res=res1/(res2*res3);
printf(“%ld\n”,res);
return 0;
}
long int fun(long int x);
{ long int i, res=1;
for(i=2; i<=x; i++)
res *= i;
return(res);
}
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