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高中教资语言学——语用学

小猪猪JD 219

前言:

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语用学(Pragmatics):

言语行为:

①言内行为(Locutionary act)

②言外行为(Illocutionary act)

③言后行为(Perlocutionary act)

言外行为又分为两种:

①直接(direct speech act)

②间接(indirect speech act)

例句:

最近手头有点紧。

①言内(字面涵义)

②言外(要钱,希望给钱)

③言后(有没有实施给钱)

合作原则(Cooperative Principle):

①数量原则(Quantity Maxim)

②质量原则(Quality Maxim)

③关系原则(Relation Maxim)

④方式原则(Manner Maxim)

会话含义(Conversational Implicature):

1.量的准则的违背(Violation of quantity)

没有一一回答所有问题。

回答也不能超出所需信息。如“你吃饭了吗?”回答:“吃了,吃了面条。”那么吃了面条就是超出所需信息。

2.质的准则的违背(Violation of quality)

说自知虚假的话。如“我是白富美”

3.关系准则的违背(Violation of relation)

答非所问

Can you lend me some money?

The salary hasn't been paid yet.

4.方式准则的违背(Violation of manner)

说话不明白、不清楚、没有条理

Shall we get something for the kids?

Yes, but I veto I-C-E-C-R-E-A-M.

答语一个一个字母读就是不想让孩子听到是ice cream.

标签: #c语言r是什么