前言：
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大家好，今天看一下四年级的简便计算。这道题首先一看形式，然后一看是不是就像乘法的分配率，又有乘法又有加法，属于分配率的类型。然后看它们利用乘法分配率是否没有公因数，这些数都和谁有关系？是不是都和公因数是不是十一有关系？所以是不是可以把它们拆一下？
把五十五是否可以拆成五乘十一，六十六可以变成六乘十一，七十七是会变成了七乘十一。依次往下写，八就变成了八乘十一，九十九就变成了九乘十一。这回再观察这几组数是不是这里面都有公因数十一？
先把它结合一下，五和六是不可以乘一下，是不变成了五乘十三，十乘十一，这个是不变成了四十二乘十一乘十一，这个是不变成了五十六乘十一乘十一，这个时候变成了八九七十二，七十二乘十一乘十一。它们是不是都有十一乘十一？是不可以把这个也被乘一次，再合并一次行吗？是不就变成了三乘一百二十一加四十二乘一百二十一加五十六乘以一百二十一加七十二乘一百二十一。
这回是不是跟数学练习册上提？这回是不是就明白了？把共同的因数一百二十一提出来，剩下的相加三十加四十二加五六加七十二，最后等于一百二十一，这一加最后得数等于两百，是不是就成了一二得二，二二得四，一二得二，最后再补俩零。
大家明白了吗？所以学简便计算的时候一定要没有共同的因素，就想办法看看能把它拆一下，能变出一个共同的因素吗？
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