“出口成章，慧眼识才”，这是她的第一届学生送给她的对联，与她朝夕相处的学生是最了解她的，家长们对她印象深刻，不分年龄大小，大家都喜欢称呼她“慧姐”。同事们常常说她是一个有情怀的老师，天天像打了鸡血一般，哪里都可以成为她闪耀的舞台。她深爱着教坛这片沃土，这片沃土也成就了她。

（张慧和她的学生）

永葆激情的“慧姐”

“培养温暖而有力量的人”一直是怀化市宏宇中学的育人理念，而张慧就是深受这一理念影响并践行的教师之一。在宏宇中学的大集体中，随处可见熠熠闪光的明星教师，受众多教学前辈的传帮带，这位被同事、学生、甚至家长都亲切地称呼“慧姐”的老师在大家的帮扶和激励中迅速成长起来。

张慧是宏宇中学语文教师，从教二十载，多次被评为校级优秀班主任，怀化市教学名师，怀化市优秀共产党员，怀化市优秀班主任，湖南省普通话测试员。看她，其貌不仙却端正，眼镜片里透着语文的气质，做事雷厉快当，走路脚底生风，笑声如雷贯耳，常常未见其人，先闻其声。学生见了，奔走相告：“慧姐又踩着风火轮来了。”同事们每每和她打照面时，总会感慨地说一句：“你怎么天天像打了鸡血一样精神！”

老班中的“战斗机”

大家伙给她起了有趣的绰号“救火队长”、老班中的“战斗机”，正是因为她一直用自己的激情点燃鼓舞着一届届学生。

老师和学生是相互成就的，每个班主任的成长经历都很精彩，这在慧姐的身上也充分体现出来。宏宇中学近几年办学规模迅速扩大，学生人数多，教师资源紧张，大家一起克服困难，慧姐在2019年、2020年先后连续两次中途接班1702和1806班，当时班级学生情况较复杂，又遇到初二转型期，成绩暂时不如意那就用活动来给力！慧姐铆足了劲，带领全班同学积极参加学校的各项活动，同学们开始重拾信心，当班级有了新面貌时，慧姐这架“战斗机”并没有停歇，当时宏宇中学申报成功为市级国防示范校，招募国防先锋的班级，慧姐又巧抓这一契机，主动请缨，1806班成为学校国防先锋营的第一批战士，经过一次次训练、整顿、磨砺后，全班有了强大的向心力和凝聚力。

说出来的奇迹不如做出来的奇效，在慧姐的带领下，所带班级一改之前成绩严重落后的局面，一跃成为年级中名列前茅的班级，孩子们欢呼雀跃，很多家长交流时总说：遇到慧姐，是孩子们最大的福气。

做有情怀的“语文人”

当老师就要有情怀。宏宇中学校长龚道玉经常勉励老师做有情怀有担当的教育者。在众多优秀前辈的示范引领下，慧姐一直热爱着语文教学，努力尝试各种新体验，接受新挑战，创造新业绩。

慧姐热爱朗读演讲，多次参赛并获奖，还坚持写作，经常告诫自己，教学生写作文，首先自己要会写。学生训练作文时，往往会自己跟着写。2022年与高考生同题作文，她所写的《本人 ，本俗》荣登省级媒体，点击率超过两百万。

偶尔也会受邀去和大学里的学子们分享交流一线教师的教学技法，慧姐富有感染力的讲解，都给大家留下深刻的印象。

从2021年至今，慧姐开启了支教生涯，以飞鸿传书的创新之笔点亮宏宇中学至中方县下坪乡中学的支教路，既提升了学生们的写作水平，又以这样古老传统的方式架起了两校学生沟通友谊的桥梁。2022年这一新举措引起了省级媒体关注，通讯《就这样认识了你，我双减时代的笔友》被《新湖南》刊发。

一支粉笔书华章，两情相悦诵春秋。宏宇中学的老师们始终坚持走出一条让学生悦纳的教学之路，因为他们一直坚信：教学本身就是一个持续发展并不断创新和完善的过程，没有一成不变的教法，没有以不变应万变的捷径，更没有一夜成名的绝技，唯有在实践中的反思，调整，再实践，再反思，再调整，再完善，目的只有一个，只要学生能够学会，那便是最好最合适的教法。宏宇中学的老师们一直这样践行着，慧姐也一直践行着。

慧姐仅仅是宏宇中学的“种子”老师之一，她感恩为她赋能的所有力量，感恩能够在一个不断促进自己成长的宏宇中学大家庭的力量，这种力量是温暖的，更是有强大的，一直在激励着每一个宏宇中学人。

（陈英）