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九年级数学相似三角形的判定知识讲解(含解析)

铎越文化 673

前言:

今天咱们对“相似三角形判定模型”大致比较注重,各位老铁们都想要剖析一些“相似三角形判定模型”的相关文章。那么小编也在网络上网罗了一些有关“相似三角形判定模型””的相关文章,希望你们能喜欢,大家一起来了解一下吧!

1、了解相似三角形的概念, 掌握相似三角形的表示方法及判定方法;

2、进一步探索相似三角形的判定及其应用,提高运用“类比”思想的自觉性,提高推理能力。

一、相似三角形的概念

如图所示:在 △ABC 和 △A'B'C' 中 ,

如果

则 △ABC 和 △A'B'C' 相似 ,记作: △ABC ∽ △A'B'C' ,k 是相似比,“∽” 读作 “相似于” 。

注:当相似比为 1 时,两个三角形全等.(相似不一定全等,但全等一定相似!)。

二、相似三角形的判定方法(4种方法)

1、平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形和原三角形相似;

2、如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似; 

3、如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且对应边所包含的夹角相等,那么这两个三角形相似.;

4、如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。

三、相似三角形的常见图形及其变换

四、例题讲解

例题1、下列说法错误的是( C )

A、有一对锐角对应相等的两个直角三角形相似;

B、全等的两个三角形一定相似;

C、对应角相等的两个多边形相似 ;

D、两条邻边对应成比例的两个矩形相似 。

例题2、如图,在正方形 ABCD 中 ,E、F 分别是边 AD、CD上的点,AE = ED , DF = 1/4DC,连接 EF 并延长交 BC 的延长线于点 G 。

① 求证:△ABE∽△DEF;

② 若正方形的边长为 4,求线段 BG 的长。

注:此题考查了相似三角形的判定、正方形的性质、平行线分线段成比例定理等知识的综合应用。

例题3、如图,小正方形边长均为 1,则图中的三角形(阴影部分)与 △ABC 相似的是哪一个?

解题思路:图中的三角形为格点三角形,可根据勾股定理求出各边的长,然后根据三角形三边的长度的比是否相等来判断哪两个三角形相似。

注:判断三边是否成比例,应先将三边按大小顺序排列,然后分别计算它们对应边的比,最后由比值是否相等来确定两个三角形是否相似。

例题4、已知,如图所示,∠ABC = ∠CDB = 90° ,AC = a , BC = b , 当 BD与a、b之间满足怎样的关系时,这两个三角形相似?

解题思路:由于两个三角形是直角三角形,所以只要有夹直角两边的比相等,就有两个三角形相似。

注:本题仍是考虑两个三角形有一个角相等时,夹这两个角两边的比相等时有两种情况,要注意分类讨论。

例题5、如图所示,在正方形 ABCD和等腰 Rt△ECF 中 ,其中 CE = CF ,G 是 CD 与 EF 的交点。

① 求证:△BCF≌△△DCE ;

② 若 BC = 5 , CF = 3 , ∠BFC = 90° ,求 DG : GC 的值 。

解析:

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