一、引言

高考录取，我们一般人都是走的普通批，但实际上有20多种录取方式。其中和高考成绩挂钩最大，但同时也考察考生平时成绩的一种录取方式就是综合评价录取。

综合评价录取招生能够在一定程度上降低录取分数，山东、江苏和浙江都是有综合评价招生。综评是在提前批录取，所以即使综评想放弃，那也不是很难，只需要提前批不报考就可以了。

综合评价主要是校测成绩，综评凡是能够符合条件的都可以报考，有的学生甚至报名了很多所院校，数量达到十几所。不少高校在综评阶段的录取人数都是很多的，浙江大学、上海交通大学、南方科技大学等高校的录取人数都超过千人。

江苏省的综合评价录取高校一共是有24所。

其中A类高校12所，分别是南京大学、东南大学、中国科学院大学、浙江大学、华南理工大学、北京外国语大学、上海科技大学、南方科技大学、上海纽约大学、昆山杜克大学、香港中文大学（深圳）、深圳北理莫斯科大学；（上交和复旦没有参加江苏的综评录取）

B类高校12所，包括南京师范大学、南京信息工程大学、南京工业大学、南京邮电大学、南京医科大学、南京中医药大学、南京林业大学、江苏师范大学、南通大学、扬州大学、江苏大学、西交利物浦大学。

不少考生由于达不到综合评价A类高校的要求，于是选择了B类高校。

南京大学2023年江苏综合评价初审通过6414人（南京通过1452人，苏州通过1034人，南通653人，无锡517人，常州505人，盐城414人，泰州383人，淮安344人，徐州313人，扬州252人，镇江208人，连云港191人，宿迁148人），南京大学今年预计总评录取230人，可见今年报考热度之高。

东南大学通过4133人，不过东南大学会有锁档程序，这造成了很多考生不敢报考东南大学。

二、南京师范大学综评专业和难度

对于B类唯一的211高校南京师范大学，其综评的报录要求是很高的。先别看南师大，单单是南京工业大学、南京邮电大学、江苏大学2023年综合评价初审通过名单人数都很多，南京工业大学10600人通过初审，江苏大学10406人，南京邮电大学9548人，三所高校共计30554人通过初审。

南京师范大学今年综合评价录取目录已经出炉，南师大今年文科给的专业很多，包括劳动与社会保障、英语、公共管理类、工商管理类、小学教育（师范）、学前教育（师范）、古典文献学、外国语言文学类、新闻传播学类、历史学类、社会学、旅游管理、法学、思想政治教育、马克思主义理论、地理科学类；

综合评价成绩=(高考投档分/750)*70+(学校面试分/面试满分200)*30。综合评价重点考察学生的逻辑思维、创新精神、语言表达能力、专业知识。

南京师范大学的校测主要是面试，这一点很重要，所以需要考生提前准备好面试准备。

至于综评的专业选择，文科生不少会选择劳动与社会保障、英语、法学、师范等专业，但是师范类专业并不会因为参加综评而降分太多，因为南师大的师范类专业向来火热。但是经管类专业确实是会降分的。

大家选择专业的时候，可以参考南京师范大学“双一流”学科和重点学科/专业。

南京师范大学拥有国家“双一流”建设学科1个：地理学；

国家重点学科6个：马克思主义基本原理、教育学原理、学前教育学、中国现当代文学、地图学与地理信息系统、动物学；

国家重点（培育）学科3个：法学理论、课程与教学论、人文地理学；

国家级特色专业：汉语言文学、新闻学、地理信息系统、动画、生物科学、法学、小学教育、数学与应用数学。

三、南京师范大学综评真题

南京师范大学2021-2022 年综测真题如下：

1.针对目前部分网络产品翻车与个别网红主播猝死的情况，你怎么看？网红的背后带来的社会影响是什么？

这些事件表明，网络产品和网红产业并不是单纯的技术或娱乐问题，而是涉及到社会、文化和道德等多个方面的复杂问题。在这方面，我们需要认真思考和探讨，以便更好地应对和解决这些问题。

首先，对于网络产品翻车事件，我们需要反思产品设计和运营中的问题。网络产品是为了满足用户需求而存在的，但如果不负责任地追求流量和商业利益，就可能忽略用户的需求和安全。因此，我们需要加强监管和法规建设，提高产品设计、测试和运营的标准，确保网络产品的质量和安全性。

其次，网红主播猝死事件也提醒我们，要关注网红产业的健康和职业问题。网红的背后是大量的工作时间、高强度的直播和不断追求流量和粉丝的竞争。这不仅会给网红个人带来健康问题，也可能影响整个产业的发展。因此，我们需要建立更好的工作规范和制度，确保网红的合法权益和产业健康发展。

最后，网红现象的社会影响是一个需要持续探讨和关注的问题。网红不仅仅是娱乐产业的一部分，更是社会文化的一种表现。网红的价值观和行为方式会影响到广大观众，特别是年轻人的价值观和世界观。因此，网红需要树立正确的人生观和价值观，承担起社会责任，发挥正面的影响力。

综上所述，网络产品和网红产业的发展带来了很多社会和文化问题，需要我们认真思考和解决。我们需要加强监管、建立更好的工作规范和制度，同时也需要持续关注和研究网红现象的社会和文化影响，以更好地应对这个问题。

2.什么是海权国家与陆权国家？

海权国家和陆权国家是按照国家地理位置和海洋、陆地的重要程度来划分的。

海权国家是指那些位于海边或拥有海洋资源的国家，这些国家拥有发展海军和海上贸易的优势。海权国家通常通过控制海洋来获得财富和权力，例如殖民地和海上贸易。陆权国家则是指那些位于内陆或陆地资源丰富的国家，这些国家通常依靠陆地来发展经济和军事力量。陆权国家通常通过控制陆地来获得财富和权力，例如控制交通要道和资源产地。

在历史上，海权国家和陆权国家之间曾经发生过许多争斗和竞争。例如，英国和法国是历史上著名的海权国家，它们通过控制海洋来获得财富和权力，而俄罗斯和中国则是历史上著名的陆权国家，它们通过控制陆地来获得财富和权力。

3.怎么样看待共享市场，你认为还有什么东西可以做共享？

共享经济是一种基于互联网技术的商业模式，它通过将闲置的物品、服务、资源等与社会需求进行匹配，实现了资源的高效利用和共享。共享经济不仅可以降低消费者的成本，还可以减少浪费和环境污染。

共享市场的未来发展趋势可能会包括以下方面：

共享商品的多样性：共享经济不仅可以用来共享房屋、汽车、自行车等大型物品，还可以用来共享图书、乐器、运动器材等小件物品。

共享服务的多元化：除了共享交通、住宿等常见服务外，还可以用来共享美发、美甲、按摩等服务。

共享资源的多样化：除了能源、水资源等传统资源外，还可以用来共享带宽、计算资源、物流服务等。

共享经济的智能化：通过人工智能、大数据等技术，可以实现共享经济的智能化运营，提高匹配效率和用户满意度。

我认为仍然有很多可以做共享的东西，例如：

共享时间：许多人有空余时间，可以将自己的时间共享出去，提供诸如家教、翻译、代驾等服务。

共享技能：每个人都有自己的特长和技能，可以将这些技能共享出去，提供诸如绘画、编程、烹饪等服务。

共享资源：除了物质资源外，还可以共享知识、信息等资源，例如共享读书会、共享新闻组等。

总之，共享经济的市场前景非常广阔，未来将会出现更多新的共享方式和共享物品。

2019-2020 年真题

1.人工智能机器人“小冰”出版诗集你怎么看？

2.《西游记》和《聊斋志异》的妖怪有何不同？

《西游记》和《聊斋志异》是两部中国古代文学作品，描述了许多不同类型的妖怪和灵异现象。尽管两部作品都包含了妖怪元素，但它们在妖怪的描写和刻画上存在一些不同之处。

《西游记》是一部以佛教故事为背景的叙事小说，主要讲述了孙悟空等人保护唐僧师徒四人西行取经的故事。在《西游记》中，妖怪通常被描绘成邪恶、凶残、具有邪术和超凡能力的存在。妖怪们常常以迷惑、袭击和欺骗的方式妨碍唐僧一行人的取经之路。其中，有些妖怪具有人形，如白骨精、红孩儿等；还有些是动物形象，如孙悟空的敌人黄眉老妖、黄袍怪等。这些妖怪通常被描写为具有超凡的力量和魔法技巧，他们与唐僧师徒之间展开了激烈的战斗。

《聊斋志异》是一部集中了各种灵异奇事的短篇小说集，作者是蒲松龄。这部作品中的妖怪通常被描绘为人形，有时候它们也可以是动物形象。不同于《西游记》中那些具有超凡能力的妖怪，聊斋志异的妖怪通常更加灵巧、诡异和具有迷惑性。它们以各种方式伤害人类，例如吸取人的精气、掠夺人的灵魂或者以美貌诱惑人类等等。这些妖怪往往是具有超自然能力的存在，但它们的形象和行为更加多样化，反映了作者的想象力和对人性的揭示。

综上所述，《西游记》中的妖怪通常被描绘为邪恶、凶残的存在，而《聊斋志异》中的妖怪更加灵巧、诡异，它们的形象和行为也更加多样化。这两部作品在刻画妖怪形象上展现了不同的风格和表现手法，但都为中国文学中的妖怪文化作出了重要的贡献。

3.谈谈从酵母发酵到馒头的细胞新陈代谢过程。

4.有人认为《鲁提辖拳打镇关西》比较暴力血腥，不适合选入中学课本，你怎么看？

文学价值：《鲁提辖拳打镇关西》是中国文学宝库中的经典之作，它展现了中国传统文化中的英雄主义、忠诚和正义等价值观。从文学角度来看，它具有独特的艺术魅力，能够培养学生的文学素养和阅读能力。

历史教育：该故事反映了中国历史上的社会现象和人物形象，通过学习这样的经典作品，学生可以更好地了解中国古代社会、历史和文化。它对于培养学生的历史意识和文化认同也有积极的作用。

暴力血腥性：《鲁提辖拳打镇关西》确实描绘了一些暴力场景和激烈的格斗情节。一些人认为这样的描写可能会对中学生的情感和心理产生负面影响。因此，他们可能认为不适合将其选入中学课本。

适当引导和解读：如果选择将《鲁提辖拳打镇关西》纳入中学课本，可以通过教师的引导和解读来帮助学生正确理解和评价其中的暴力场景。这样的引导可以强调作品的文学性、历史背景和人物形象，避免片面强调暴力元素。

最终，是否将《鲁提辖拳打镇关西》选入中学课本应该在教育专家、教师和社会各方的广泛讨论和共识基础上做出决定，以确保教育资源的合理利用和学生的全面发展。

5.假如你是一名家长，周末会不会送孩子去新东方或学而思这样的课外学习机构？请谈谈课外学习机构的优缺点(用英语回答)。

6.政治逆全球化产生的原因，应该如何应对？

政治逆全球化的原因可以有多种因素。以下是一些可能的原因：

a经济不平等：全球化导致了一些国家和地区的经济增长，但也导致了贫富差距的扩大。一些人感受到了全球化的负面影响，失去了工作机会，或者面临着工资下降和不稳定的就业情况。这种不平等导致了一些人对全球化产生了不满和抵制情绪。

b文化冲突和身份认同：全球化使得不同文化之间的交流更加频繁，但也引发了一些文化冲突和身份认同的问题。一些人担心本国的文化价值和传统受到侵蚀，导致他们对全球化持怀疑态度，并倾向于保护本国的文化和身份认同。

c反精英主义：全球化被认为是由精英阶层主导的，而普通民众的声音和利益没有得到充分代表。这导致了一些人对现行全球化秩序的不满，并产生了对精英阶层的反感和抵制情绪。

应对政治逆全球化的挑战是一个复杂的问题，需要综合多种措施。以下是一些建议：

a政策调整：政府可以采取一系列措施来缓解全球化带来的负面影响，并促进更加包容和可持续的发展。这包括实施更加公平的贸易政策、提供教育和培训机会以帮助人们适应经济变化、加强社会保障和福利制度等。

b促进包容性发展：政府和国际组织应该致力于减少贫富差距，提高社会公正和包容性。这可以通过改革税制、推动社会平等和减少经济不平等的政策来实现。

c文化对话与理解：鼓励文化对话和相互理解是缓解文化冲突的重要途径。政府和民间组织可以促进跨文化的交流和对话，增加人们对其他文化的了解和尊重。

d提高民主参与：加强民主制度和民众参与对决策的能力可以缓解反精英主义情绪。政府应该更加开放和透明，倾听民众的声音。

7.原电池的原理是什么？举三个例子并加以说明。

8.人工智能是什么？它的研究领域包括哪些？为什么近年来人工智能有如此大的突破性发展？

9.中国诗词大会为什么会广受好评？它的不足在哪里？

10.二十四节气入选联合国非物质文化遗产有什么文化价值，请列举出其中秋季的六个节气。

11.从生活与哲学、经济与政治的角度谈谈对“黑天鹅”事件的理解。

"黑天鹅"事件是指那些极不寻常、难以预测和具有重大影响的事件。这个概念最早由作家纳西姆·尼古拉斯·塔勒布在他的书《黑天鹅：如何应对不可预知的未来》中提出。从生活与哲学、经济与政治的角度来看，对"黑天鹅"事件的理解可以有以下几点：

不确定性的存在："黑天鹅"事件提醒我们，生活中存在着巨大的不确定性。无论我们多么努力预测和规划，世界仍然可能出现突发的、无法预测的事件。这个认识教导我们要保持谦虚和开放的心态，不过度依赖对未来的预测。

影响的非线性性："黑天鹅"事件常常具有非线性的特征，即其影响远远超出我们预期。一小个事件可能引发连锁反应，对经济、政治、社会等领域造成深远的影响。这使得我们必须认识到单一事件的重要性，以及我们需要思考如何应对这些潜在的影响。

适应与韧性：面对"黑天鹅"事件，适应能力和韧性变得尤为重要。我们需要具备灵活性和适应性，能够快速调整和适应新的情况。同时，我们也需要在个人和社会层面上建立韧性，以便能够更好地应对不可预测的挑战。

风险管理与应对措施：尽管"黑天鹅"事件的发生无法预测，但我们可以采取风险管理措施来应对这些事件。这包括多元化投资、建立紧急储备、加强监管和预警机制等。政府和组织也应制定应急计划和政策，以应对可能发生的"黑天鹅"事件。

总之，对"黑天鹅"事件的理解需要我们认识到生活中的不确定性和非线性性，以及如何适应和应对这些事件。这种理解可以引导我们更加谦虚、灵活和韧性地面对未知的未来。

12.战后西方福利国家形成的背景、特点和利弊。

13.比较传统的阅读方式和新型的电子阅读方式。

14.如果地球上自转速度快到可以使物体漂浮，那么赤道上一天的时间是多长？

15.网红现象为什么这么火？网红的背后带来的社会影响是什么？

16.谈谈对传说中“史前大洪水”的看法。

传说中的"史前大洪水"是世界各地不同文化中流传的关于大规模洪水的故事。这些传说通常描述了一场巨大的洪水，淹没了整个地球或特定地区，导致了灾难性的后果。对于这些传说，可以从科学和文化的角度来理解和解释：

科学角度： 从科学的角度来看，史前大洪水的传说可能源自古代人类经历的自然灾害事件，如洪水、海平面上升、冰川融化等。古代人类可能亲眼目睹了一些规模较大的洪水事件，这些事件对他们的生活产生了深远的影响，成为了他们口头传承的一部分。另外，地球的地质变迁也可能导致某些地区发生了巨大的洪水，这种现象在古代人眼中就成了"史前大洪水"。

文化角度： 史前大洪水的传说在不同文化中具有各种各样的象征和意义。它可以被视为一种神话或宗教故事，传达着关于人类起源、罪恶和救赎的思想。这些传说可能代表着对自然力量的敬畏和尊重，强调人类与自然环境之间的关系。同时，史前大洪水的故事也可能有道德教诲的目的，警示人们要遵守道德规范和社会秩序。

无论从科学还是文化角度，史前大洪水的传说都提醒着我们对自然环境的敏感性和脆弱性。它们也反映了人类对自然灾害的恐惧和对生存的渴望。这些传说作为人类文化遗产的一部分，为我们提供了了解古代文化和思想的窗口，并帮助我们思考人类与自然的关系以及我们应对自然灾害的能力。

17.谈谈“郑和下西洋”的历史意义与现代意义。

18.怎样理解道家的“无为而治”？

我们可以看到，这些题目还是比较难的，南京师范大学不是想上就能上的，考生还是要好好准备。南京师范大学作为江苏最好的师范大学，在江苏省拥有非常高的地位，考生值得关注。