第二届“一院一品”文化品牌评选网络投票活动启动了，快来给你喜欢的学院活动投票吧！

文化育人，浸润心灵，在推进实施学校文化传承创新“十四五”规划的过程中，各二级单位持续涌现文化建设精品，以丰富的文化实践活动激发校园文化活力，让我们一起品味这些品牌活动的内涵和特色，共同营造以文化人、以文育人的校园氛围。

(文末附投票)

中医学院

闻鸡起武

为深入学习贯彻落实党的二十大精神，培养德智体美劳全面发展的时代新人，中医学院聚焦立德树人根本任务，以“闻鸡起武”晨训为抓手，从“形神合一”中医理念出发，将中医药文化与传统体育文化融合交织，在具体实践中实现以体育人、以文化人，培养心态平和、积极进取、身体强健、意志坚定的中医青年。

一、以中医经典学习为经度，拓宽认知宽度

1.中医经典赏析。自2021年9月起，依托“生生”导师团，在“杏林君子”公众号开设中医经典赏析专栏，推送《黄帝内经》《辨太阳病脉证并治》等系列内容。迄今为止，已累计推送40余篇，从养生、治病、预防等方面全面阐释中医养生理论。

2.中医经典诵读。每周晨训，由学生带队领诵中医经典，金匮教研室主任吴中平教授等专业教师走进晨训课堂为学生讲解授课。举办中医经典诵读大赛，通过讲解经典内涵、诵读经典条文等，夯实中医经典理论基础，提高中医学子专业素养。

3.齐诵《大医精诚》。“闻鸡起武”开训仪式和“大比武”期间，由学生齐诵《大医精诚（节选）》，旨在通过口诵心铭、耳濡目染，使中医传统文化与大医精诚理念深深根植于学生心灵，激励学生在未来学习生活中，为人类健康事业而进德修业、勇往直前。

二、以传统保健功法为纬度，延伸生命韧性

1.功法礼仪训练。训练期间，教授学生练功前后行抱拳礼或鞠躬礼，不仅是对先圣及传统文化的尊重，也是功法传授师生情感交流的独特方式，能够增进学生文化自信，引领广大学生青年植根中华优秀文化沃土。

2.功法内容菜单设置。日常训练功法包括太极拳、八段锦、练功十八法、马王堆导引术等，根据不同季节、不同时间段，有针对性选择不同功法进行形体训练、调整，帮助学生调节心神、放松身心。

3.练习方式“动静”结合。功法练习按照“读经典-练功法”流程，从精神到身体，从静态到动态，实现动静结合，完成调身、调息、调心合三为一，在肢体舒展中达到内心平静，在呼吸调整中实现意志贯注。

三、以集体锻炼为方法，强化积极成效

1.学期开训仪式。每学期初，学院举办“闻鸡起武”开训仪式，由上届学员对新生授旗，并进行八段锦、五禽戏等表演展示，在悠扬古朴的功法音乐伴奏中和两百多名新生的见证下，上届优秀学员学习成果得到肯定，更好激励新生热情投入到功法训练中，营造全院新生积极参与氛围。

2.优秀学生带队示范。在新生集体晨训期间，除专业教师带队训练外，还选拔动作到位、精气神俱全的优秀学生以身示范，手手相传，鼓励同学认真学习，实现教学成效最大化。

3.年度大比武成果评比。学期末，学院统一组织“闻鸡起武”大比武活动，以班级为单位进行统一展示，评选出优秀班级和优秀个人，在群体中建立正面反馈机制，强化成效，促进学生整体积极健康心态的保持，展现医学青年追求全面发展、踔厉奋发的青春姿态。

四、以朋辈宣讲为引领，推进知行合一

1.杏林青年说。学院创新推出“杏林青年说”，用青年声音传递青春志向，用青年故事彰显青春底色，首次邀请上海市五四青年奖章获得者为学生讲述自身工作经历，以妙语金句把人生的价值在集体沃土上闪光的道理植入青年心中。

2.实践文化宣讲。借助“闻鸡起武”平台，组织学生进中小学开展中医药文化宣讲，结合张江实验小学课后延时服务需求，学院专门组建一支由12人组成的宣讲小分队，每两周前往该校，为中小学生宣讲中医药文化。

“闻鸡起武” 文化品牌活动开展十余年来，已引领近3000名师生加入“闻鸡诵经典，起武强体魄”的队伍，成为上中医清晨一道靓丽的风景。

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中药学院

问道本草 厚德弘药

中药学院党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，践行为党育人、为国育才使命，秉持“三全育人”“五育并举”的理念，突出党建引领，依托校企合作，深入推进产教融合，打造文化育人新阵地，着力构建中医药文化自信与素质教育融为一体的协同育人新模式，培养一批传承与创新并重的中药学拔尖创新人才。

一、突出党建引领，协同打造育人新格局

以党建引领校企双方在人才培养方面深度合作，充分利用各自的优势，共同培养高素质人才。中药学院党委与上海市药材有限公司、上海雷允上药业西区有限公司等7家企业建立党建育人新平台——校企党建联盟。依托校企合作，聚合内外资源，实现协同育人，打造全面育人新模式。构建以“一心三环”模式为特色的大学生职业生涯育人共同体。内环“立足个人、实施精准施策”、中环“立足学院、构筑育人矩阵”、外环“立足学校、实现校企协同”的生涯教育模式，构建“认真选人-合理用人-精准育人”的学校、学生和企业三赢模式。开设中药学“4+5”本博贯通创新班，构建“个性化、灵活性、重独立”的引导式自主培养模式，实现“夯实基础、重视实践、突出创新、注重个性”的育人目标。成立中药产业学院。实施产教融合协同育人，与中药研发领域多个重要企事业单位合作。

二、打造“药行动”志愿服务，传承和弘扬中医药文化

学院以志愿服务为实践平台，推进“1+N”志愿服务。学院党委与上海中医药博物馆党支部开展党建共建，建立大学生“本草”志愿服务队，发挥专业优势，助推学校中医药文化园建设，在保证文化园内药用植物可持续发展的基础上，开展园区导游讲解、科普活动。中药学院“红景天”大学生宣讲团以“我是基层宣讲员”，为大家讲述了一代代中药人的努力，无数老党员、老前辈和学长学姐深耕科研，教书育魂，治病救人，将论文写在祖国大地上，助力祖国边疆发展的真实故事。同时学院与周边社区、中小学建立合作关系，开展中医药文化进校园、进社区、进学校志愿服务活动。通过传承和弘扬中医药文化，增强文化自信，感悟中医药文化的魅力，充分发挥了文化育人的作用。

三、举行“闪药”系列毕业晚会，打造文化育人品牌

作为中药学院的传统文化育人品牌，“闪药”毕业晚会历来是毕业季学生的重头戏，受全院师生青睐，是毕业生表达师生情、同窗情的重要平台，也是引导大学生爱国荣校、齐心向党的重要载体。整场晚会分为追忆、奋斗和启航三个篇章，充分利用表演、歌舞、朗诵等多种舞台表演形式，以师生共同创作演绎为主线，以深厚的家国情怀为底蕴。“闪药”毕业晚会至今已举办8届，为毕业生树立“小我融入大我”的报国志向，是一次次生动的爱国、爱党、爱校的教育。

四、开展“本草基因·老党员专访，感悟榜样力量

“本草基因·老党员专访”是中药学院研究生党总支发起的寻访中药学院老党员的访谈类节目，旨在追溯根植于中药人内心的意志品质、家国情怀和文化品格，追寻中药人奋发图强的历史和步伐，激励当代的中药学子吹响“不忘初心、砥砺奋进”的号角。老党员专访至今已经开展9期，专访了9位优秀老党员。学院还将专访制作成视频，融入在新生入学教育中。

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针灸推拿学院

明理-读经-练功

针灸推拿学院党总支于2022年末入选“上海党建工作标杆院系”培育创建单位。学院坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，以高校基层党建为引领，依托“跨界协同育人服务学生成长导师团”，发挥名医名师名家积极引领作用，发挥师生党员示范作用，发挥学生骨干朋辈教育作用，面向学院近600名本硕博学生，持续深化“明理-读经-练功”的品牌内涵建设。

一、举办明理研习会。教育引导青年大学生读原著学原文悟原理，坚定不移听党话、跟党走，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。明理研习会由党组织把握方向、确定基调，用好“指挥棒”；团组织当好党的助手，及时跟进、连排协奏，弹出“合奏曲”；研习小组具体落实、学思践悟，唱响“主旋律”。在学院层面，以党总支为指导，由学院党务工作者导学，学生党员领学，每月安排1至2次研习活动，重点研读党章和《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》。在班级层面，由学生党支部和学院团委作指导，党小组和班团支部保落实，每月安排不少于1次研习活动，通过党建带团建，打造“党组织－团组织－研习小组”常态化学习教育模式。截至2023年6月，学院在所有教师学生党支部、各班级团支部范围内组织开展了明理研习会，基本做到了全覆盖、全方位、全链条，相关特色工作被中国新闻网、文汇报、上海教育新闻网、学校官网宣传报道。

二、读经是明理的形式载体，也是练功的内生引力。学院以品牌学生社团之一“九灵书社”为抓手，邀请校内外专家、师生一同认真学习研读马克思主义经典著作，努力运用好马克思主义立场观点方法，将习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行。同时发挥青年教师班主任的主动性，引导学生诵读、细品、精研中医历代经典，进一步挖掘和阐发中华优秀传统文化与马克思主义的契合点，探索知识、能力与价值目标相统一的第二课堂课程思政建设。

三、精修内功与勤练外功并行，做到内外兼修。学院做好顶层设计，与学科组、教研室联动，引导学生掌握扎实的专业功底，坚持练好中医功法，以此作为志愿服务的基石。在保持原有的11号楼针灸推拿练功房的校内志愿站点外，增设大学生生活园区12-15活动室服务点，并加强社区-楼宇-中小学等校外志愿服务点的内涵建设，持续推进“健康科普-功法教学-推拿服务-中医智慧医疗新技术”一站式、立体化志愿服务标准化建设，提升志愿服务能级与学术水准。学院针灸推拿志愿者服务队荣获“上海市青年五四奖章集体”称号。

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护理学院

守“护”·初心 大美护理

——“5·12”国际护士节仪式教育

工作思路

高校仪式教育作为高校文化的重要组成部分，在培养青年学生的道德情操、爱国情感、政治认同等方面具有重要作用。每年的“5·12”国际护士节是护理学院重要的育人契机，为弘扬南丁格尔精神，传承中医护理文化，学院每年举办国际护士节庆祝大会暨授帽仪式，以仪式教育激励学院学生提高专业素养，激励广大护理学子继承和发扬护理事业，为助力健康中国贡献自己的青春力量。

特色做法

一、注重党建+仪式教育，以“红色护理”引领青年，解锁信仰密码

护理学院党总支积极创新工作方法，传承红色基因，赓续精神血脉。作为学校党课的一张创新名片，由学院师生共同设计策划的情景党课《守“护”•初心》运用情景教学、现场访谈、美育展示、视频连线等多种形式，回顾我国卫生事业发展历程，用一代代护理人接续奋斗的故事，在每年“5·12”国际护士节激励新一代护理学子知史明智、知史担责，践行南丁格尔精神。

二、注重朋辈教育+仪式教育，以“职业精神”激励青年，解锁职业密码

在每年的“5·12”国际护士节授帽宣誓大会上，邀请专家、优秀校友引领学生成长，树立专业自信自强。学院组织并发起 “岐梦天使”红色专项调研，由学生党员带头，深度挖掘建党百年来全国1000位优秀护理党员的红色故事作为“红色数据库”，并对20名在护理临床、教育、科研、中医护理、扶贫支医、抗疫方面作出重要贡献的优秀护理党员进行深度访谈，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，凝练护理人职业精神价值意蕴。访谈对象有中医护理专家彭佳珍、全国向上向善好青年甄暐、全国卫生系统先进工作者陆静波、全国三八红旗手卢根娣等。

三、注重文化育人+仪式教育，以优秀传统文化浸润青年，解锁文化密码

学院将文化育人作为人才培养的重要内容，注重学生美育素养的提升，积极探索高校第二课堂建设，引领广大青年传承和弘扬中华优秀传统文化。在“5·12”国际护士节授帽宣誓大会上，护理学院“淑女学堂”展示学习成果，通过茶艺、旗袍表演，让学生感受中华优秀传统文化的魅力，由内而外，不断提升自己，加深对中华优秀传统文化的理解，传承弘扬中华优秀传统文化、中医药文化，增强文化自信、自强。

成效经验

一、坚持党建引领，创新育人形式，让育人“掷地有声”

《守“护”·初心》情境党课、“云端”国际护士节纪念活动等先后被学习强国、人民网、新华社、光明网、上海基层党建网、上海教育新闻网等10余家新闻媒体宣传报道。

二、通过仪式教育，凸显专业社会服务力，让育人“润物无声”

护理学院认真学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，立足学校中医药传统文化特色、紧抓护理专业优势特点，指导学生聚焦弘扬中医药文化等中华优秀传统文化、推进健康中国建设，积极围绕社会热点问题和健康重点领域开展实践活动几十项，形成红色护理系列微党课及育人教材，开展专业调研和社会服务，取得了良好的育人成效。

三、巩固深化成果，打响“杏林式”品牌，让育人“落地生根”

护理学院持续巩固深化成果，致力于将仪式教育做实做细做好。通过活动预热、班级成长视频、朋辈教育等多种形式，引导学生“唱主角”，继续深化仪式教育的内涵与外延，打造具有中医药文化特色、护理专业特点的品牌项目。每年输送近200名临床实习学生到医院实习实践，获医院广泛好评。

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公共健康学院

为民族复兴立心 为人民健康立命

——争当新时代公卫青年

工作思路

人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。公共健康学院以培养中医公卫人为己任，通过“政治引领-立德树人-实践育人”三举措持续发力，引导公卫学子树立爱国为民情怀、担当健康中国建设大任、争当新时代公卫青年，逐步形成“为民族复兴立心 为人民健康立命”的公卫精神品牌。

特色做法

一、坚持政治引领，为公卫精神品牌孕育提供思想基础

实施“政治引领”工程，坚持和加强党的全面领导，以党的政治建设为统领，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，夯实思想基础，筑牢成才根基。学生党支部以“创载体、拓广度、强监督”思路提升建设成效，以培育信念坚定、踔厉笃行、能打胜仗的公卫事业接班人为目标，推进上海市高校“百个学生样板党支部”建设。教工党支部以“头雁领航，群雁齐飞”为目标，推进校级“双带头人”党支部书记工作室建设。

二、聚焦立德树人，为公卫精神品牌形成提供力量支撑

提炼“一体两制三团”工作法，落实立德树人根本任务，着力以远大理想感召公卫青年，全方位厚植新时代公卫青年专业精神，努力在中华民族伟大复兴新征程中建功立业。

一体，即全院育人一体化。从领导班子到一线教职工，从党总支到党支部，从教育、科技到人才工作，全院以培养中医公卫人为目标形成“一体化育人”共同体。

两制，即党建导师制、青年教师班主任制。聘任党建导师38名，公卫青年在党建导师指导下不断学思践悟，学习情况曾获上海基层党建网报道。全院班级青年教师班主任全覆盖，2名青年教师班主任获校级“我心目中的好老师”称号、提名奖。

三团，即明德、营卫、知行三个服务学生成长导师团。聘任浦东新区疾控中心主任为团长，引导公卫学生将专业运用于社会服务中，锤炼公卫学子服务人民健康的理想信念。

三、坚持创新实践，为公卫精神品牌壮大提供成长平台

构建和完善“实训+实战”实践育人机制，以劳动教育平台开展专业能力实训，以志愿服务平台开展保卫人民健康实战，在“双实”中不断提升专业能力和公卫精神的融合度，找到公卫青年砥砺奋进的时代坐标，与时代同步伐，与人民共命运。

打造“办赛参赛促学”劳动教育平台。主办市膳食营养大赛、校营养技能大赛和公卫知识竞赛，形成“营养抗疫科普”“全民营养周”品牌项目，获市“知行杯”二、三等奖。学生参与美国大学生数学建模大赛、市宪法演讲比赛、浦东高校防艾视频大赛，共计获奖79人次。

拓展“社会主义核心价值观融入公卫实践”志愿服务平台。组织青年志愿者队伍在三个社区开展中医营养宣讲十余年，总计服务750人次。疫情期间，25名具有公卫、医学和管理背景的教师形成强大向心力，组织起以百余名学生党员、团员青年为主的流调志愿者队伍，累计服务时长8807.5小时，为校园和浦东新区疫情防控工作贡献智慧和力量，志愿服务事迹获人民网、文汇报、青年报等主流媒体报道。

人无精神则不立，国无精神则不强。精神是中华民族永续发展的灵魂，公卫青年以“为民族复兴立心 为人民健康立命”的公卫精神为领航灯，接过健康中国、民族复兴的接力棒，让青春在为公卫事业奋斗中绽放绚丽之花。

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康复医学院

“心”路传承系列教育活动

工作思路

康复医学院深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的二十大精神，弘扬中华优秀传统文化，通过凝练学院院训精神，强化核心价值引领，在此基础上，发挥网络育人重要作用，持续做好毕业季感恩教育，启动“育美润心”美育教育，加强传统文化教育，推进环境建设等一系列工作加强文化建设。

特色做法

一、“院训聚心”，强化核心价值引领

康复医学院自建院以来始终秉持“国际标准 中国风格 中医特色”理念，先后在全院范围内发起院徽、院训、吉祥物、院歌等征集活动，全院上下参与到学院文化建设中，并以学院院徽、院训、吉祥物等为元素设计一系列文创周边产品，将院训精神“博学笃行 厚德至善”贯穿始终，广泛运用到学院新生季、毕业季等品牌活动中，在学院内获得高度认可的同时，提升学院对外形象及影响力。

二、“思想同心”，网络育人显成效

学院落实立德树人根本任务，为培育德智体美劳全面发展的新时代大学生，强抓思想引领，坚持以党建活动引领学生，以团日活动凝聚学生。为了更好地贴近学生、服务学生，以网络育人为抓手，依托“朗读者”“追梦人”等微信公众号专栏打造品牌活动，开设“朗读者·学用典——学习《习近平用典》传承中华优秀传统文化”“朗读者·中国共产党人精神谱系”“‘医’起来打卡——学习二十大，答题二十天”，利用好网络主阵地，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，做好青年学生思想引领工作。

三、“感恩于心”，毕业季感恩教育树典型

学院连续6年坚持全院教职工为毕业生献唱一首歌，从最初的歌曲改编，即选取最受学生欢迎的歌曲，改编成蕴含学院院训精神，贴近学院学生生活的歌词，到现在师生合力打造学院原创毕业季主题歌曲。从歌词撰写、歌曲设计、歌曲录制到MV拍摄，全院教职工全员参加，形成学院传承特色品牌，并以此为契机，做好毕业生感恩教育，及毕业生爱校、荣校教育。

四、“育美润心”，弘扬文化传承

学院带领学生通过讲座、参观、实践、体验等各项活动，大力弘扬中华传统文化，沉浸式感受中华优秀传统文化的魅力，加强美育建设。学院组织师生参观“薪·源”李付彪、姚岚双个展——上海工艺美术职业学院科研创新基地成果展，组织学生赴上海市马利美术馆参观，并在上海工艺美术职业学院“美育天使”师资团队教师的指导下体验了瓷刻和指掌画等非遗项目。

五、“人文养心”，打造环境文化建设

学院坚持以文化育人，以康复医学院主教学楼（10号楼一楼）、康复研究所、学生宿舍园区、惠南校区文化环境建设为抓手，做好学生宿舍园区“六T”评审工作，将学院理念、学院风格、学院品牌活动等特色体现在环境建设中。保持办公室、康复实训教学楼、研究所等环境整洁、特色突出，彰显康复医学院办学理念，持续营造学院立德树人、以文化人的氛围，打造学院国际标准、中国风格、中医特色的文化环境。

成效经验

康复医学院领导班子发挥文化建设的重要作用，不断深化对文化建设的规律性认识，不断开拓思路，积极探索新形势下学院工作的新途径、新方法，促进学院工作整体水平提升，打造形成了学院师生思想政治教育工作品牌，为推进院风、师风和学风建设，提升人才培养质量保驾护航。

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马克思主义学院

“杏马”文化品牌

品牌内涵

“杏”有所“信”，“马”能行远。起源上海中医药大学这片“杏林”的“杏马”文化品牌以培养具有坚定信仰的马克思主义者为目标，以传承创新发展中医药文化为己任，将马克思主义与中医药这一中华优秀传统文化相结合，传岐黄志、铸杏林魂，引领学院全体师生坚定不移听党话、跟党走，成为胸中有魂、脚下有根、又红又专、德才兼备的新时代“杏马”人，为党和国家事业的繁荣贡献“杏马”力量。

品牌外延

学院在全方位推进马院建设高质量发展的过程中，积极思考与实践，围绕学院高质量发展、上中医马院特色等问题，根据“对标要求、解决需求、跨界协同”的具体工作思路，以“杏马”为名，打造了一系列具有上中医马院特色的品牌项目。

一、坚定“主基调”，打造“杏马”IP实现文化破圈

视觉形象是展现学院办学特色和文化内涵的亮丽名片，是凝聚着浓厚人文情怀的艺术表达，也是校园文化的空间载体。学院依托“杏马”文化品牌，设计系列文创产品，让校园文化“活”起来，不仅起到了“文化润心”的作用，也逐渐跳出了“千校一面”的同质化窘境。IP融合了马克思主义的思想和中华优秀传统文化的精华，展现了新时代中医药马院的独特魅力，推动了优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。

二、坚守“主阵地”，实施“杏马理论”研究宣传项目

“杏马理论”研究宣传项目致力于建设一支能讲好“新思想”“新理论”的“杏马理论宣讲团”。通过聚焦“马克思主义基本原理与中华优秀传统文化（中医药文化）相结合”“习近平与中医药”等领域实施具有上中医特色的“杏马理论-科学研究”“杏马理论-学术论坛”项目，打造有特色、有影响的上中医“马克思主义研究宣传主阵地”。

三、坚守“主渠道”，实施“杏马教学”改革创新项目

“杏马教学”改革创新项目致力于驱动教师潜心研究思政课教学，驱动学生提升学习投入度，主要包括“杏马教学-大思政课”“杏马青听-你说我改”“杏马教学-创新研究”“杏马教学-创新论坛”“杏马教学-创新大赛”等系列子项目。

四、坚持“党管人才”，实施“杏马青年”卓越人才培养项目

“杏马青年”卓越人才培养项目致力于通过“杏马青年-生涯发展规划”“杏马青年-成长导师”“杏马青年-高端访学”“杏马足迹-实践研修”等子项目，为青年师生提供个性化指导与多维度支持，全方位满足教师发展需求。

五、坚持“跨界协同”，实施“杏马治理”能力提升项目

“杏马治理”能力提升项目致力于加强学院党组织领导力建设，坚持“跨界协同”的原则，从管理向治理的转向，实施“杏马治理-组织协同”“杏马治理-主体协同”“杏马治理-平台协同”等系列子项目，切实发挥学院党组织的领导作用、推动改革发展的核心作用。

成效经验

一、坚定理想、真信笃行，杏马理论宣讲在行动

“杏马理论宣讲团”是学院精心打造的“杏马理论”品牌项目。党的二十大胜利召开后，宣讲团聚焦“党的二十大精神”主题，及时推出了12个专题的宣讲菜单，学院还组建了“杏马学生宣讲团”，以青年视角、用专业声音讲好中国故事和红色精神。半年来，宣讲团走进教学科研一线，来到广大师生中间，已陆续为全国大中小学开展了47场次、覆盖听众108350多人次的宣讲活动，在切实推动广大师生学懂、弄通、悟透党的二十大精神上发挥了积极作用。

二、教学相长、砥砺前行，杏马教学改革正当时

“杏马教学”改革创新项目在推动“思政+中医药”的创新与改革方面取得了显著成效。举行“杏马青听”午餐沙龙，邀请学生代表与思政课教师面对面，截至目前，已经开展了20余场青年教师培训和研讨活动，参与教师超过300人次。

三、学思践悟、知行合一，杏马青年建功勇担当

学院依托“杏马足迹”带领马院青年师生前往贵州遵义、上海商飞基地等开展社会实践。“杏马学术”栏目自在马院公众号上线以来，吸引广大马院青年师生投稿，累计投稿超过80余篇，浏览量超过4200人次。学院组织“杏马”学术论坛和研究交流活动10余场，吸引了来自全国各地的马院师生参与其中，累计参与超800人次。

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国际教育学院

国际教育学院师生“周周看上海”

社会实践与文化体验系列活动

工作思路

近年来，随着我国国际影响力的提升，越来越多的国际学生倾向于来华学习，在中国创造出精彩的留学故事。国际学生是中外交流的重要力量，是讲好中国故事、描绘中国画卷的主力军。

为了进一步培养国际学生知华、友华情结，国际教育学院组织师生“周周看上海”社会实践与文化体验活动，充分把握时代发展脉搏，结合国际学生在上海学习生活的实际需求和文化体验，将传统文化、海派文化和校园文化融会贯通，发挥导师领航特色，引导国际学子将在上海的所见所闻讲成中医药故事。

特色做法

一、领略上海风光，体验中医药文化魅力，打造“留学上中医”品牌。国际教育学院聚焦上海地标性场地和中医药文化特色，帮助中医药专业的国际学子打开“上海之窗”。学院精心设计路线，贯穿传统与现代，全方位、多维度地带领国际学生去不同地点领略上海风光，感知中国传统文化，体验海派文化魅力，展示校园文化风采，深度融入、沉浸式体验中国生活，提升跨文化交际能力，进一步培养知华友华情感。

二、促进“三全育人”，打造知华友华教育实践课程。“周周看上海”活动与上海中医药大学国际教育学院青年导师团、马克思主义学院及学院青年党员教师共同开展知华友华教育，将中国人文通识课程之岐黄中国与国际视野相结合，促进中外学生的沟通与交流。

三、引导国际学生主动讲好中医药故事。通过与学院“一站式”学生社区“一楼一品”特色项目相结合，引导学生将活动过程中的心得感悟融入中医药故事的讲解中，助力国际学子主动讲好中医药故事。

成效经验

目前，“周周看上海”系列活动已经举办了四期。在奉贤区吴房村、稚趣园，国际学生通过走访村居、参观稚鸡养殖区、赏味青团、学习油菜花手作，感受中国新农村之美，领略中华传统文化魅力。在雷允上中药饮片厂，国际学生通过体验炮制工具、观察常见中药饮片的炮制方法和过程、进行草药辨认和中药称量，体验了传统制药与现代文化的结合，深入了解中医药传承百年的独特魅力。在新场古镇，国际学生参与了“中医传统运动线上运动会”并表演了八段锦，学生们打卡古镇景点，寻找中国传统元素，品尝中国美食，感受中国古镇文化。在上交会，国际学生体验植物本草香薰精油产品、尝试个性化健康测评过程、制作香囊、品识各地中成药和饮片，体验了海内外科技力量和创新成果。

学院“一站式”学生社区“一楼一品”特色项目已落下帷幕，国际教育学院多位学生获奖，基础医学院、针灸推拿学院等在本次活动中荣获优秀组织奖，中外学生在讲述中医药故事的过程中融入了“周周看上海”系列活动的感悟，充分践行习近平总书记的殷切嘱托，坚定文化自信、担当使命、奋发有为。

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VOTE

（投票2023年11月11日截止）