题目

弹唱《我爱我的幼儿园》

内容

要求

（1）完整地进行弹唱

（2）设计一个音乐游戏活动

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导入

小朋友们好，我们又见面了。那在活动开始之前呢，老师要变一个小魔法，小朋友们仔细看，我会变出什么呢？美丽的花，美丽的叶，美丽的魔仙变变变，变呀变呀变出了什么呢，噔噔噔噔，瞧，小朋友们，这是什么呀？

对，这是一张图片宝宝，那请你们仔细观察，图片宝宝上有什么呢？明明小朋友你来回答，小手举得可真高……哦，你说看到了很多小朋友在幼儿园里玩是嘛？非常好，请坐。

小朋友们，幼儿园有各种各样神奇的玩具，还有爱你们的老师，那你们爱幼儿园吗？我听到所有小朋友都说爱呀，那么今天老师也带来了一个关于幼儿园的歌曲，歌曲的名字就叫作《我爱我的幼儿园》，请小朋友们仔细听啦。

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基本过程

1、完整范唱歌曲

我们开始啦，我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多，又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐。小朋友们，好听的歌曲《我爱我的幼儿园》已经唱完了，小朋友们刚刚都听得特别认真。

2、结合图片逐句理解

那么今天老师还带来了很多关于歌曲的图片宝宝，小朋友们在观察图片宝宝的时候请仔细想一想，刚刚的歌曲里有什么呢？

我们来看第一张图片宝宝，看到什么的小朋友举手告诉老师，嗯，花花小朋友的小手一下子就举起来了，花花小朋友，你来说……嗯，你看到图片宝宝里有一个大的幼儿园，而且就是我们自己的幼儿园是吗？

真棒，那么请你告诉老师，你爱我们的幼儿园吗？爱呀，非常好，请坐，小朋友们都爱自己的幼儿园，所以歌曲的第一句就是：“我爱我的幼儿园。”

下面我们来看第二张图片宝宝，这个里面又有什么呢？

哇，我听见欢欢小朋友说了，图片宝宝里有许多的小朋友在玩耍呢，欢欢小朋友，你观察得可真仔细，那么歌曲的第二句就是：“幼儿园里朋友多。”小朋友们继续加油哦。

我们接着看第三张图片宝宝，这里面又有什么呢？嗯，每一位小朋友都举起了小手，不过老师要请坐得最端正的小明小朋友来回答。小明小朋友请你告诉老师，第三张图片宝宝里有什么呢？……哦，你看见很多小朋友手里拿着小话筒唱起了歌，还跳起了舞是吗？你可真厉害，比孙悟空的火眼金睛还要棒呢，请坐下吧。

那么歌曲的第三句就是：“又唱歌来又跳舞”，小朋友们，我们已经理解了前三句的歌词，我们的幼儿园可真棒呀，有这么多的小伙伴陪伴我们，而且还可以玩各种各样的玩具宝宝，那你们在幼儿园里快乐吗？都说快乐呀，所以歌曲的最后一句就是：“大家一起真快乐。”

3、教唱环节

小朋友们，我们刚刚已经听了好听的歌曲，还知道了歌曲的内容，那么小朋友们，我们现在来动动小嘴巴把这首歌曲唱出来吧，老师唱一句，你们也跟着唱一句。

我们开始吧：“我爱我的幼儿园。”哇，小朋友们唱得真整齐，而且声音也特别响亮。

我们继续啦！ “幼儿园里朋友多。”我看到小朋友还配上了自己的动作，你们长大以后一定是最厉害的小小歌唱家和小小舞蹈家哟。

我们来唱第三句吧，“又唱歌来又跳舞”哇，我看到很多小朋友牵起小手转起了圈圈，你们可真有想象力，不过一定要注意安全哟，千万不要摔倒啦。

还剩最后一句啦，我们一起大声唱：“大家一起真快乐。”小朋友刚刚学唱歌曲学得很认真，老师要好好地鼓励你们一下，金咕噜棒，银咕噜棒，你们真是超级棒！

4、游戏环节

老师还要奖励你们一个小魔法，巴拉巴拉、乌卡拉卡——变，变出了一把魔法大剪刀，咔嚓咔嚓咔嚓，把我们班的小朋友分成了两组。这一组的小朋友，你们想叫什么名字？哦，你们想叫熊大组，因为你们很喜欢熊大，非常好。

那这一组的小朋友，你们想叫什么名字呢？哦，你们想叫喜羊羊组，也很好。那么接下来，我们的熊大组和喜羊羊组要一起玩一个小游戏，两组小朋友要一起跟着音乐唱一唱《我爱我的幼儿园》，老师来看一看，哪组小朋友表现得最好呢。

那么先是熊大组的小朋友开始唱，其他的小朋友和老师一起为他们加加油吧，加油加油加油！音乐声来啦：“我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多，又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐！”太棒啦，我看到熊大组的小朋友还跟着音乐摆起了自己的小脑袋呢，喜羊羊组的小朋友要加油哟。

听，音乐声又来啦：“我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多，又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐！”喜羊羊组的小朋友也好厉害呢，今天每一位小朋友表现得都可好啦，现在游戏结束，老师要给每一个小朋友一个帅气的勇士徽章。

5、活动小结

小朋友们，今天的活动就结束了，小朋友们在幼儿园里很开心，老师看到你们的时候心里也很高兴啦，你们都是老师心里最棒的乖宝宝。

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活动延伸

我们今天会唱小歌曲《我爱我的幼儿园》，小朋友们排着小火车，跟着老师一起去户外观察一下我们漂亮的幼儿园吧，小火车，开动啦，呜呜。