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学校标识系统规划设计

深圳市西利标识研究院 231

前言:

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学校标识系统的概述

学校标识系统主要是指以学生、老师及工作人员为主的活动范围的城市建筑区域的行为引导系统,以及此范围区域的业态名称、功能说明、服务体系。包括:城市道路、建筑楼宇、公共空间、绿化环境、配套服务设施等。

学校标识系统的范围

学校标识系统的范围主要是指学校周边的城市道路、教学区、生活区、公共配套、操场、体育场馆、图书馆等

外围环境标识系统

学校外围环境标识系统是指学校外围、周边城市道路、各个校区、学院的设置指引。学校形象牌相当于一个商业地产项目的精神堡垒,是整个项目的形象缩影,它对于一个项目的展示和解读起着至关重要的作用。必要时,可采取一些动态式的引导。

标识系统规划设计的流程

从项目的分析、搜集资料到项目文件整理、建档,这个过程几乎涵盖了学校标识系统规划设计的整个流程。这里特别强调几点:

1. 相关标准、规范。对于学校中建筑的楼层、楼高,国家都有相应的标准,标识系统的规划、设计应配合相关标准、规范进行搭配、指引。

2.设计清单。不同的学校,其配套设施、教学区域大小、公共设施位置都会有所不同,设计师应结合学校实际情况进行综合性的分析,从而列出相应的设计清单。

3.造型。在确定标识牌的点位后,造型设计就可展开。造型要结合学校的特性进行设置,特别是做一些幼儿园、小学等学校的标识系统造型设计时,应将学生安全放在第一位。

4.公告栏。在学校标识系统中,公告栏可与电子屏相结合,从而实现将静态的标识系统与智能化的电子指引设备外媒结合,到达功能性的最大化。

5. 制作图。考虑到学校是个相对比较简单的环境以及对于成本的控制,不建议在学校标识系统中运用过于复杂的造型和制作工艺。

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