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智慧校园:蓝牙人员定位系统如何守护校园安全?

新锐科创 38

前言:

现时姐妹们对“三点定位与两点定位”都比较关怀,你们都需要剖析一些“三点定位与两点定位”的相关内容。那么小编在网络上网罗了一些有关“三点定位与两点定位””的相关文章,希望咱们能喜欢,同学们一起来了解一下吧!

蓝牙定位服务是蓝牙技能领域发展最快的解决方案,目前已经被越来越多地运用于寻物、室内定位、室内导航以及资产追寻等领域。日常生活中随时都可见到蓝牙定位的场景,蓝牙人员定位系统在校园中的应用就是其中之一。

学生是祖国的未来,校园安全关系着千千万万的学生健康茁壮成长,关系着千千万万家庭的美好与安定,更关系着民族和国家的未来。因此,人们对校园安防的科技力量级别要求相对较高。引入蓝牙人员定位系统,建设智慧校园,是信息技术时代发展的必然结果。

新锐科创学校人员定位系统主要由硬件(定位传感基站、锚点基站、学生手环、访客标签、软件(学校人员定位管理系统、校讯通)、网络设备组成,采用蓝牙融合定位技术,既具有定位功能又有基于位置数据的服务功能。系统建成后拥有统一的管理平台和数据库,为管理决策提供最详实基础数据,是学校智能管控系统通过信息技术提升管理能力的重要平台。

针对学校项目现场复杂的环境,新锐科创采用蓝牙融合定位技术。把单点感应定位、两点直线定位和三点平面定位进行整合,可根据项目预算和微基站所处的位置不同,灵活调整定位策略,确保复制环境下的定位效果。系统不单纯依靠RSSI信号值进行处理,同时利用最先进的飞行时间算法(TDoA)对信号进行优化处理,使无线信号最大程度不受外界因素的干扰。软件自带路径规划模型,可根据项目现场制定路径模型,避免穿墙、飘移等问题发生。

学校人员定位系统不仅能够实现人员的定位监护,除此之外,该系统能够与其它信息系统融合,实现人员实时位置跟踪、历史轨迹回放、紧急情况报警、危险区域预警、监控视频联动、学校人员巡更、区域人数统计、设备故障自检、卡片低电报警等功能,以达到精益生产、合理调度安排、提高智慧学校管理水平的目的。

实时跟踪定位

学校员工、外来访客、领导等随身携带的定位识别卡,会实时向管理平台发送位置信息,加强对校区的人员位置的实时管控。不同部门的人员也会以不同的形式展现在实时跟踪界面,并予以相应的权限。

历史轨迹回放

可查看某个人员在某个时间段内的活动轨迹。可根据项目情况设置数据存放期限,系统默认保存一个月轨迹数据。

紧急情况报警

当校区员工遇到紧急情况时,可按下随身携带的定位识别卡上的的报警按钮,系统会将员工报警信息第一时间发送到中控中心,并通过手机短信形式发送给部门负责人及安保人员,及时前往报警地点进行救助。

区域报警(电子围栏)

可划定特殊区域,根据实际状况设置进入、离开、超员、静止超时报警等多种报警类型,提前做出处理。

视频监控联动

系统接口支持主流视频品牌,系统接收到校区报警后,可直接查看器报警位置附近的监控信息,及时掌控事发地点状况,做出下一步工作批示。

人员巡更

可根据学校情况制定巡更路线,巡更组人员携带巡更卡进行巡更后,会在系统形成巡更数据。

区域人数统计

根据员工人数实现人数统计功能,统计出每个车间人数和整个学校人数,管理人员更加详细准确的掌握人员分布状况。

在当今科学技术蓬勃发展的时代背景之下,蓝牙人员定位服务正不断应用于各个领域当中,其与教育教学相融合构建智慧校园,守护校园安全,为师生以及管理人员提供了更高效的教学、管理途径。

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