在征集初中组活动相关问题的过程中，我们看到不少的学生、家长对社会考察调查问卷的设计、制作都有或多或少的疑惑。

为此，晨才学院首席导师、新闻晨报资深记者杨眉录制了一期具有针对性的答疑视频。

点击下方视频，即可立即观看；如您处在移动环境，可直接下滑至页面下方，阅读文字版视频内容要点。

PART 1 问卷的类型

问卷法分为封闭式和开放式两种，

封闭式问卷是把所要了解的问题和可能的答案全部列出。

- 开展调查时，只需要调查对象从已给出的答案中作出选择即可。

- 封闭式问卷的优点在于当样本数量达到一定程度，其得出的百分比数据可直接推导出一个相关结论。

开放式问卷是在问卷中只提出问题，不设标准的答案。

- 开放式问卷一般用于访谈中。

-开放式问卷的优点在于可以针对性地向具有典型性的受访者进行问卷调查。适用受访人群也更多。

PART 2 问卷的设计

围绕主题，寻找自己感兴趣，论证数据比较扎实的切入口来设计问题。

下面举一个例子：

主题：就垃圾分类初期，受访人对垃圾分类认知的调研。

问题1：您的年龄：A.18 以下 B.18-24 C.24-40 D.40-60 E.60 以上。

这道题的目的就是精确了受访人的年龄段，各选项代表的人群，因为不同的人群对于垃圾分类的认知是有先后偏差。

问题2：如果没有分类您认为是什么原因造成的：A.时间匆忙 B.不知道如何分类 C.环保意识较差 D.与自身利益无关 E.其他。

这道问题的选项可直接推导出调研的相关论据。

问题3：您是通过何种途径了解关于垃圾分类相关知识的？A.电视 B.广播 C.报纸 D.书籍 E.垃圾箱的知识 F.亲人或朋友 G.相关活动宣传 H.其他。

这道题可以推导出垃圾分类初期的宣传效果和宣传达到率，对于之后的调研结果是论证依据。

问题4：您知道哪些垃圾属于有害垃圾？（多选）A.废电池 B.过期药品 C.塑料袋 D.废弃油漆桶 E.玻璃瓶 F.废弃灯管 G.废弃电池 H.不知道。

这道问题的数据对于垃圾分类初期的实施效果起到佐证，同时也便于给出相关调研宣传建议。

如设定这份问卷有9道问题，按照问卷样本数量是问题的5到10倍来看，那这样一份问卷需要至少完成45份问卷样本，这样一份调研问卷的数据才是有效的。

* 由于疫情形势正在变化中，终评培训及终评答辩的活动形式将根据相关部门的疫情防控工作要求随时调整。请各位同学、家长继续关注“晨才学院GMS”微信公众号，以获取活动流程的更新。

| 第三届未来媒体人创意实践活动 |

由上海市教育委员会、共青团上海市委员会、上海市绿化和市容管理局、上海报业集团指导，上海市科技艺术教育中心、上海市废弃物管理处和新闻晨报联合主办，新闻晨报教育发展中心和新闻晨报•周到上海承办，第三届未来媒体人创意实践活动已正式启动。

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来源：周到