作者：王二

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来源：知乎

我大一的时候学习C语言，条件是真的艰苦。因为自己自控力不强，所以强迫自己把电脑扔在家里，保证我课余时间也不会浪费在电脑游戏上。

至于 C 语言的学习，全靠一部手机。

我当时下了一个应用叫做 C for iOS。它是一个苹果手机上用的 C 编译器，库不全，但对于 C 语言入门来说已经绰绰有余了。

C for iOS。安卓手机应该也有类似的应用

每次老师在上课讲到的 C 语言内容，包括 C 语言的语法、C 语言的习题、以及一闪而过的灵感，我都会在课后及时进行尝试。这个应用上没有断点调试功能，遇到 bug 只能自己想办法用 printf 自查。经历过苦思冥想，最后实现出自己构想的程序，那真是其乐无穷。

当然了，这种练习还是要遵从一定的顺序。否则，你要是才学两天就妄图挑战一个图论算法，那就算是想破脑袋也做不出来。

我记不太清楚我自己具体写过哪些程序了，但是我还是想给出一个循序渐进地练习方案。铁律：因为可以翻书查语法，查函数用法，不能直接抄代码。这是因为学习编程时很重要的一点就是培养逻辑思维，即如何将零散的知识点组合成一个有意义的程序的能力。

1、hello world：在屏幕上输出 hello world。重点：printf函数

2、加法求和 ：从键盘中输入两个整数，在屏幕上输出它们的和。重点：scanf函数、整型变量

3、四则运算：从键盘中输入两个浮点数和一个符号（加 减 乘 除），对它们进行运算并在屏幕上输出结果。重点：浮点型变量、字符型变量、条件语句、边界值判断

4、求解一元二次方程：从键盘中输入三个浮点数 a, b, c。求方程 ax² + bx + c = 0 的根，并且输出在屏幕上，指出它是实根还是虚根、是否为重根。重点：开方运算、边界值判断

5、加法求和 ：从键盘中输入一个正整数 n，计算 1 + 2 + ...... + n，将结果输出到屏幕上。重点：循环语句

6、求素数：从键盘中输入一个正整数 n，输出 1 到 n 之间的所有素数。重点：循环语句、代码优化。

图片来源网络

7、求水仙花数：水仙花数是指一个 3 位数，它的每个位上的数字的立方之和等于它本身，在屏幕中输出所有的水仙花数。重点：循环语句

8、数组的使用 ：建立一个长度为 10 的整型数组，依次从键盘中输入 10 个整数，然后从屏幕上倒序输出这 10 个数。重点：数组

9、冒泡排序：建立一个长度为 10 的整型数组，依次从键盘中输入 10 个整数，使用冒泡排序的思想将它们按照从小到大的顺序进行排序，并输出这 10 个数。重点：冒泡排序

10、数组的使用 ：建立一个 3 * 3 的二维数组，自己给它的每个元素进行赋值，然后在屏幕中以三行三列的方阵格式输出它，观察它的输出顺序。重点：二维数组

11、杨辉三角：从键盘中输入一个正整数 n ，在屏幕中按照输出一个 n 行的杨辉三角。重点：二维数组

杨辉三角示例

12、奇数阶魔方阵：魔方阵，是指组成元素为自然数1、2、…、n²的n×n的方阵，其中每个元素值都不相等，且每行、每列以及主、副对角线上各n个元素之和都相等。在屏幕上输出N * N的魔方阵，N为正奇数，可以由宏定义给出。（可以在网上查找用自然语言描述的方法，然后自己设法用代码实现）。重点：二维数组

最后希望你大一的C语言不要挂科哦！

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