初中数学的计算是一个承上启下的关键时刻，为高中的大量计算做了铺垫，同时也很好的检测小学计算的功底。今天就和大家分享初中数学计算的一些内容和方法解决方案。

一：初中计算对比

有幸带了国外留学的学生，相对于西方的一些国家，中国的计算学生的能力要强很多，体现在这几个方面，第一，国外的学生不仅九九乘法表不会，简单的两位数的加减计算也比较费劲，他们大部分去用计算器来进行相应算术，其中包含函数的画图，尤其留学的学生在我们中国独创的穿根法，十字相乘法运用比国外的软件计算快很多倍。，在生活中的购买过程中没有出现自己的计算这种情况，所有的价格儿都是童叟无欺，但是我们不能单独的否认计算在数学的作用和意义，这也是很多学生存在疑惑的地方。但是好的计算会对整个数学的学习产生很大的帮助。

二：初中计算看小学

国内也兴起了很多珠心算，一些小学的计算能力确实有很大的提升，但是这种计算没有数学的逻辑，方法和思维。也有幸接触了珠心算小学生在初中中的计算作用确实很快，但同时忽略了在初中数学中的几何，所以也出现了一个极端计算快，但是几何能力处理非常的差。所以选择还是需要结合自己的情况。

一般的教师都知道初中好的计算思维和速度，实际上是和小学有很大的关联，尤其是在小学4，5年级进行分数和小数及加减混合运算过程中所产生的一些计算的转换，对于孩子们的思维提升，包括初中的计算，打下良好基础是一个很大的帮助。如果孩子在初中出现了计算的难题，计算慢，容易出错，不准确，实际上可以追溯小学的4，5年级的数学是不是当时出现问题。其次，可以对比在小学的学习过程中，是不是对于数学的老师不是特别喜欢，其次有没有换老师的情况。所以初中学计算问题，看小学就可以看透。

三：初中数学计算与高中关系

在高中的知识体系和课程内容里面，计算是一个非常重要的内容，而大部分的内容又和初中有很大的关联，包含一元二次方程，分式方程，十字相乘，因式分解以及其它基础解法有很大的关联。如果在初中计算出现了很大的问题和漏洞，到高中基本上都跟不上教学的进度和做题的速度。初中打好相应的计算基础，为高中会提供很大的帮助，不管在高中的考试还是在高考里面，计算能力也体现了孩子在数学中的学习基本能力和素养。

四：初中计算问题分类

初中的计算主要体现在哪些地方和内容呢

第一部分包含整个实数的运算，实数的运算最基本的内容，有理数的运算，包含了小学里面的一些整数，分数加减混合运算也包含了在初中新学的绝对值，负数，乘方等。其次包含物理数，根式以及三角函数之后所产生的一些运算。

第二个部分实际上是代数式的运用，代数式的计算，它主要是体现在整式加减乘除幂的运算法则，分式的运算，根式的运算，在运算的过程中，是否相应的运算法则以及相应化简掌握透彻。

第三部分内容体现在方程及不等式的内容方程的计算，主要和整个的生活实际应用，以及在解方程中的基本步骤，相关把基本步骤做好训练就可以。同样不等式，对于衔接高中和在高中中的应用是非常的广泛，和方程有一定的联系，这两个都是解决生活中的实际应用而产生的一些运算实际应用。

五：初中数学计算解决办法

初中计算一些问题，每日一练是一个很好的方法，坚持在同步学习过程中逐步回顾原有的计算弱点，进行每日一练，每周一章，每月专题这样的形式，不断的巩固和计算。

本身计算是一个非常枯燥的过程，但是计算的功底对于考试的速度准确度有很大的帮助，对于性格的培养以及耐性的输出，也是有很大提升，不妨心烦的时候多来几道计算。所以本身没有特别好的办法去解决计算，除了相应的计算技巧，相应的计算的一些基本法则之外，练习是唯一的出路。

希望这篇文章够对于初中在计算过程中所产生的一些问题，有一定的帮助，如果有需要这方面的资料，可以留言评论，留下你的邮箱及需要的部分，然后发送一些相关的计算卡片。