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英语语法-可数名词与不可数名词

兜兜转原版英语阅读 616

前言:

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今天学习可数名词和不可数名词。

名词(想了解名词的其他分类的,可以看这篇文章英语语法-名词的分类及练习)分为可数名词和不可数名词。如下图:

3 apples中,apple是可数名词;

some milk中,milk是不可数名词。

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怎么知道哪些名词是可数名词,哪些名词是不可数名词呢?我们来看。

先来学习可数名词。

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可数名词指我们能数数量的人或物品,它有单数和复数两种形式。

如香蕉,一个香蕉是one banana(单数),两个香蕉是 two bananas(复数)。

香蕉是可数名词。

one banana 图片来源于网络

two bananas 图片来源于网络

再如下图中的橘子:

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我们能够数有几个橘子:two oranges, three oranges。orange就是可数名词。

类似的可数名词还有:

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苹果

apple

图片来源于网络

apples

图片来源于网络

菠萝

pineapple

图片来源于网络

pineapples

图片来源于网络

黄瓜

cucumber

图片来源于网络

cucumbers

图片来源于网络

草莓

strawberry

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strawberries

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葡萄

grape

图片来源于网络

grapes

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再来看不可数名词。

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不可数名词指我们不能数数量的事物,它只有一种形式。

如rice只有一种形式,没有rices这种说法,也没有one rice, two rices这种说法。

rice是不可数名词。

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类似的不可数名词还有:

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coffee咖啡

fruit水果

soup汤

beer啤酒

scissors剪刀

rain雨

money钱

butter黄油

soap肥皂

paper纸

snow雪

sand沙子

可数名词与不可数名词的练习:

1.看图片,判断物品是可数名词还是不可数名词。可数名词圈C,不可数名词圈U。

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2.将所给的名词按照可数名词和不可数名词进行分类,然后在图片下面写上相应的单词。

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3.这个练习有3个活动。

第1个活动是将所给的名词按照可数名词和不可数名词进行分类。

第2个活动是用括号中所给名词的正确形式完成句子。

第3个活动是改错。

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下图左边是不可数名词,右边是可数名词。

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在不可数名词前面加上量词后,就是可数名词了。如:

milk(牛奶)为不可数名词;

a bottle of milk(一瓶牛奶)为可数名词。

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crisp(薯片)为不可数名词;

a bag of crisp (一袋薯片)为可数名词。

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fruit(水果)为不可数名词;

a bowl of fruit (一碗水果)为可数名词。

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food(食物)为不可数名词;

a tin of food (一罐食物)为可数名词。

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toothpaste(牙膏)为不可数名词;

a tube of paste (一管牙膏)为可数名词。

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eggs(鸡蛋)为可数名词;

a dozen of eggs (一打鸡蛋)为可数名词。

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询问物品的数量时,可以用how much或how many来提问。

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1.how much用于询问不可数名词的数量。如:

How much sugar would you like?

您要加多少糖?

(sugar是不可数名词)

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How much money did you spend?

你花了多少钱?

(money是不可数名词)

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How much time do we have to finish?

我们完成需要图片来源于网络多少时间?

(time是不可数名词)

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How much milk is in the fridge?

冰箱里有多少牛奶?

(milk是不可数名词)

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2.how many用于询问可数名词的数量,如:

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How many days are there in January?

一月有多少天?

(day是可数名词)

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How many students are in this room?

这个房间有多少学生?

(student是可数名词)

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How many books did you buy?

你买了多少本书?

(book是可数名词)

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How many cousins do you have?

你有几个堂兄弟?

(cousin是可数名词)

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注意:How many后面跟可数名词的复数形式。

可数名词与不可数名词的练习:

1.这个练习有2个活动。

第1个活动是将图片与文字连线,然后补全文字。

第2个活动是用how much或how many完成句子。

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2.这个练习有6个活动。

第1个活动是判断所给物品是可数名词还是不可数名词。

第2个活动是用much或many完成句子。

第3个活动是用how much或how many提问。

第4个活动是选择正确的单词。

第5个活动是选择正确的单词。

第6个活动是看图片,然后用过去式来表达。

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3.看图,仿照例句用there be句型完成句子。

(there be的用法点击英语语法:there be的用法和练习)

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4.用some,any或not完成句子。

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