昨天咱们已经详细的说了下scratch，但是在咱们阿童木创想家的编程体系中，还有APP Inventor、Python、C语言未曾介绍，今天，咱们来说说另外一门较为高级的编程语言——Python。

首先让我们一起聊聊，为什么要学习Python？

学过或者了解Scratch或者Scratch JR图形编程的同学们，都知道Scratch图形编程是通过简单的拖放编程积木块，来实现特定的运行逻辑，让目标动起来。

对开展STEM教育来说，Scratch图形编程是最适合的方式之一。低龄的小朋友在接受和掌握一门语言上难度过大，对数理逻辑也是处于认知阶段。所以采用图形动画和声音的互动方式的教授学习效果最为合适。

Scratch图形编程体现在简单的编程逻辑体验和入门，针对的一般是小学及以下阶段的学生。针对小学高年级，初高中阶段，这个时候学生的数理逻辑基础相对扎实，有了基础的思维逻辑，这个时候Scratch图形编程已经不太适合进阶，也不能实现较复杂的逻辑运算程序，所以是时候引入一门真正的编程语言，所以咱们选择将Python，放在12岁左右这个年龄段。

1、Python到底是什么？

Python就是一门编程语言。什么叫编程语言？我们知道我们经常用的电脑，里面装的操作系统，软件，以及我们使用的手机，里面装的各种应用，还有生活中的智能电视，智能手表，扫地机器人等等里面其实最基础的就是程序。程序就是一段一段指令，跟计算机进行交流的语言，描述计算机该使用什么数据，该做什么。自从有了计算机，就有了程序，因为控制计算机就是依赖的各种各样的程序。如同人类一样，不同地方的人有不同的语言，比如汉语，英语，西班牙语等等，也有不用的方言，北京话，上海话，四川话，广东话等等。编程语言也有非常多的种类，大类上分为机器语言，汇编语言，高级语言三大类，但是我们常用的属于高级语言。

高级语言又分为很多种，比如C/C++，JAVA，PHP，JAVASCRIPT，PYTHON，GO，C#等等上百种语言，主流的也有数十种。编程语言被设计专门使用在计算机上，定义算法和数据结构，使程序代码更容易使用和阅读。

Python发明于1989年，第一个公开发行版本于1991年，是一种面向对象的解释型编程语言。Python具有丰富的和强大的库，就是现成的已经写好的优秀的程序集，你可以随便使用，不用重复造轮子，经常被称为胶水语言，能够把其他编程语言的模块轻松的粘合在一起。Python由于语言的简洁性，易读性以及可扩展性，在国外经常被用作科学计算研究。Python的设计哲学是“优雅”，“明确”，“简单”。所以Python非常适合编程初学者使用。最重要的是，你可以使用Python快速地写出简单高效的程序。Python不像其他编程语言拥有复杂的符号（并不是说Python没有符号），使其易于读懂，对于初学者非常友好。

2、我们能用Python做什么？

我们学习一门编程语言，掌握一种编程技术，一定想知道能有什么用，能够用它做些什么？

近几年，Python可以说是风头正盛，在编程语言排行榜上一直处于上升趋势，很大程度上得益于互联网云计算，人工智能大规模发展。

当然这也是因为Python本身作为科学计算的底子足够厚，众多科学计算的库。下来是一些Python常用的场景：

WEB开发。就是通常所说的网站开发，APP后端接口的开发，Python最火的WEB开发框架Django在业界非常流行，其中的设计哲学常用于其它程序语言设计的框架。

爬虫。爬虫就是俗话说的抓网页，抓别人的东西。在爬虫领域，Python几乎是霸主地位，拥有成熟强大的爬虫框架库，想从网络中抓什么就抓什么。

云计算。目前最知名的云计算框架OpenStack就是使用Python开发。

人工智能。毫无疑问，人工智能是当下乃至未来科技发展的主旋律。人工智能在这些年获得快速发展也是得益于Python丰富而强大的科学计算能力。大家都知道谷歌开源的Tensorflow人工智能学习框架就是采用Python开发，人工智能的发展反过来也深深的影响了Python的大规模使用。

自动化运维。相信每一个运维人员都知道Python，各行各业中的系统经常使用Python写小工具来自动化操作一系列机器指令，让一个人能够管理成百上千的机器。同时Python也是金融分析，量化交易领域用的最多的语言。

掌握Python，小朋友们可以尝试使用它做各种各样有趣的事，在未来工业化4.0的背景下，使用编程语言，能够帮助小朋友知其然又知其所以然，顺利的与人工智能机器人协同工作。

阿童木创想家针对8——18岁的孩子，开设了编程课程体系，12岁左右的孩子，便可以学习最适合入门的编程语言——Python。更多信息请关注阿童木人工智能公号。阿童木人工智能专注于3-18岁孩子的机器人、编程、创客等教育，提供品牌合作，希望自己的教学理念得到传播，惠及到更多的孩子，专注于培养面向未来的人才。

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