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C语言第四十九课 C语言指针#C语言程序设计

王小憾 97

前言:

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接下来看一下通过指针和数组来配合起来。看一下指针如何在数组当中被使用。比如现在定一个数组十五,随便给个值,九个值。现在要把数组里边是谁是偶数的值输出,数组里边不是偶数的值不输出。

以前的写法是怎么写的?for in的i等于零,i小于谁?九,i加加。if偶数,余二,ai。如果余二是不等于零就printf,把这个值输出一下,ai。运行一下,二四六八是不是就输出了?

如果把这单代码改成指针的样子应该写成什么样子?是不是可以这样去做?就是指针的形式,听明白。首先数组本身就是一个指针,是不是就可以改成指针的形式?改成是不是就可以改成星号括号a加i余二,输出的是谁?星号括号是不是a加i这个样子。

也就是为什么又要在这里边这样去写一下?就是让大家习惯一下通过指针这样的方式也能搞这样的事情,对不对?二四六八两个输出的是不是没有任何毛病?

还有第三种写法是什么?int星号是a,p把a复制给p,把a复制给了p了之后该怎么去处理它?是不是可以用p来充当谁?这个a了。当然p充当a,如果只是把p的名字换成p,其实也能得到这个结果。

现在换一种写法,因为这是一个普通指针了,不再是数组那样的指针了,指向一个数组的指针。现在指向的是一个普通指针。现在是一个普通指针的时候有没有发现这样一个问题?现在每一次让谁加加?怎么让p加加?这里边总共是不是有九个值?

这里边现在是不是写了一个谁?是不是p用了一个谁?是不是p?现在其实可以写这样一段代码,写个well循环。现在让p的值要小于谁?a加九,很奇怪吗?每一次判断如果p星号p余二等于零,printf,百分号d杠恩,把星号p输出一下,会让p加加。现在让p加加的值是不是要小于a加九?a加一是第二个a加二。

算一下,a零,a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,a8,不能到九。再运行一下,结果一样不?结果是不是还是一样?当然这样写会发现代码是不是难理解,但是只是为了让大家来理解一下是不是指针的操作。

这是不是一个普通指针?之前是不是讲过普通指针可以进行加加操作,它自己可以跑,对不对?是不是还说过一个指针加上一个数字横跨的是不是所占的那个谁宽度?比如一个一位数组的指针名加上一个九是不是横跨的是所占的字节的字节多少个?它的一个元素如果是四个字节加九是不是就加的三十六?

每一次p加加的时候是不是拿这个地址可以比较大小?这就是可以通过谁指针去这样的操作了,明白了吗?这是指针跟谁e位数组,再来看一下,看一下指针把二位数组怎么办?比如现在有一个二位数组forin,i等于零,不是怎么能写for?写错了,定一个二位数组,三二幺幺幺二二幺二二,然后三幺三二,把六个值是不是出土话了?

把六个值处置化,如果现在要输出这个数组元素里边的值的时候是不是可以这样搞?int i等于零,i小于谁,三i加加printf,写错了,再写个谁复循环,in的j等于谁,零j小于谁,二j加加printf,百分号儿t空格,然后输出谁,a i g,然后print f画,这里边是不是就可以写成谁这个样子?

看幺幺幺二二幺,是不是可以把这个数组本身改成指针的那种格式的写法?因为数组名是不是就是指针?是不是就可以换成丢入写法?a加i括号,括号c g,也就是让a往过加个i,是不是先对这个走的地址进行解析?找到这一走,然后输出这一走里边的信息,是不是可以有这种写法?

当然在正式情况下同学很少看见这样的写法,明白谁没神经病天天一会这样写一会那样去写?只是要让你干嘛?熟练一下指针可以这样去写,先是不是对a加i进行解析?找到一个组,然后组再找到一个谁g?是不是可以再用这样的办法a加i?是不是可以换成再加个谁?把g去方块是不是给它去掉再加g?因为再给它前面写个谁星号?是不是就可以用指针的这样的办法去解决现在这个问题了?

所以听清楚同学,所以再去进行这些解析的过程当中一定得要去熟练指针如何干嘛去用。当然光看我这样的写只能记个大概,指针最终的使用要干嘛?在代码里边干嘛?提现后面会就给大家讲谁讲函数,讲函数的时候可以讲字符串的时候就看到指针。指针的大用途。现在会发现指针只能带来程序上的负担,不能带来程序上的谁好处。

就简单的给大家举这两个例子,看一下就是代码通过指针改成这样子都是干什么?可以的。明白。这一讲就讲到这。

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