前言:
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“小棒,我来摆”的实践活动,让学生自己边摆边说。
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通过本次活动,一年级的小朋友在计数器上独立完成拨数、数数的操作,初步建立起一定的数感,体会到了位值的意义,也为后续学习百以内数、万以内数打下基础。
编辑:王 媛
审核:刘敬娜
终审:鹿院茹
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标签: #一年级计数器怎么用图解说视频