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C语言编程新手基础入门经典100题1-10

编程分享小辰 553

前言:

目前看官们对“c语言初学者百题大战”大体比较珍视,同学们都需要剖析一些“c语言初学者百题大战”的相关文章。那么小编也在网络上网罗了一些关于“c语言初学者百题大战””的相关资讯,希望大家能喜欢,各位老铁们一起来了解一下吧!

C语言是面向过程的,而C++是面向对象的

C和C++的区别:

C是一个结构化语言,它的重点在于算法和数据结构。C程序的设计首要考虑的是如何通过一个过程,对输入(或环境条件)进行运算处理得到输出(或实现过程(事务)控制)。

C++,首要考虑的是如何构造一个对象模型,让这个模型能够契合与之对应的问题域,这样就可以通过获取对象的状态信息得到输出或实现过程(事务)控制。 所以C与C++的最大区别在于它们的用于解决问题的思想方法不一样。之所以说C++比C更先进,是因为“ 设计这个概念已经被融入到C++之中 ”。

C与C++的最大区别:在于它们的用于解决问题的思想方法不一样。之所以说C++比C更先进,是因为“ 设计这个概念已经被融入到C++之中 ”,而就语言本身而言,在C中更多的是算法的概念。那么是不是C就不重要了,错!算法是程序设计的基础,好的设计如果没有好的算法,一样不行。而且,“C加上好的设计”也能写出非常好的东西。

【轨范1】

问题问题:有1、2、3、4个数字,能构成若干好多个互不不异且无频频数字的三位数?都是若干好多?

1.轨范分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。构成所有的枚举后再去

掉不满足前提的枚举。

2.轨范源代码:

main()

{

int i,j,k;

printf(" ");

for(i=1;i<5;i++)    /*以下为三重轮回*/

for(j=1;j<5;j++)

for (k=1;k<5;k++)

{

if (i!=k&&i!=j&&j!=k)    /*确保i、j、k三位互不不异*/

printf("%d,%d,%d ",i,j,k);

}

}

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【轨范2】

问题问题:企业发放的奖金按照利润提成。利润(i)低于或便是10万元时,奖金可提10%;利润高

于10万元,低于20万元时,低于10万元的局部按10%提成,高于10万元的局部,可可提

成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的局部,可提成5%;40万到60万之间时高于

40万元的局部,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的局部,可提成1.5%,高于

100万元时,跨越100万元的局部按1%提成,从键盘输入当月利润i,求应发放奖金总数?

1.轨范分析:请把持数轴来分界,定位。注意界说时需把奖金界说生长整型。

2.轨范源代码:

main()

{

long int i;

int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;

scanf("%ld",&i);

bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;

bonus4=bonus2+200000*0.5;

bonus6=bonus4+200000*0.3;

bonus10=bonus6+400000*0.15;

if(i<=100000)

bonus=i*0.1;

else if(i<=200000)

bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;

else if(i<=400000)

bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;

else if(i<=600000)

bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;

else if(i<=1000000)

bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;

else

bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;

printf("bonus=%d",bonus);

}

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【轨范3】

问题问题:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是若干好多?

1.轨范分析:在10万以内断定,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,若是开方后

的成效满足如下前提,便是成效。请看详细分析:

2.轨范源代码:

#include "math.h"

main()

{

long int i,x,y,z;

for (i=1;i<100000;i++)

{ x=sqrt(i+100);   /*x为加上100后开方后的成效*/

y=sqrt(i+268);   /*y为再加上168后开方后的成效*/

if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*若是一个数的平方根的平便利是该数,这声名此数是完全平方数*/

printf(" %ld ",i);

}

}

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【轨范4】

问题问题:输入某年某月某日,断定这一天是这一年的第几天?

1.轨范分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,不凡

情形,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。

2.轨范源代码:

main()

{

int day,month,year,sum,leap;

printf(" please input year,month,day ");

scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);

switch(month)/*先计较某月从前月份的总天数*/

{

case 1:sum=0;break;

case 2:sum=31;break;

case 3:sum=59;break;

case 4:sum=90;break;

case 5:sum=120;break;

case 6:sum=151;break;

case 7:sum=181;break;

case 8:sum=212;break;

case 9:sum=243;break;

case 10:sum=273;break;

case 11:sum=304;break;

case 12:sum=334;break;

default:printf("data error");break;

}

sum=sum+day;  /*再加上某天的天数*/

if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*断定是不是闰年*/

leap=1;

else

leap=0;

if(leap==1&&month>2)/*若是是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/

sum++;

printf("it is the %dth day.",sum);}

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【轨范5】

问题问题:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。

1.轨范分析:我们设方法把最小的数放到x上,先将x与y停止斗劲,若是x>y则将x与y的值停止交流,

然后再用x与z停止斗劲,若是x>z则将x与z的值停止交流,如许能使x最小。

2.轨范源代码:

main()

{

int x,y,z,t;

scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);

if (x>y)

{t=x;x=y;y=t;} /*交流x,y的值*/

if(x>z)

{t=z;z=x;x=t;}/*交流x,z的值*/

if(y>z)

{t=y;y=z;z=t;}/*交流z,y的值*/

printf("small to big: %d %d %d ",x,y,z);

}

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【轨范6】

问题问题:用*号输出字母c的图案。

1.轨范分析:可先用'*'号在纸上写出字母c,再分行输出。

2.轨范源代码:

#include "stdio.h"

main()

{

printf("hello c-world! ");

printf(" **** ");

printf(" * ");

printf(" * ");

printf(" **** ");

}

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【轨范7】

问题问题:输出不凡图案,请在c情形中运转,看一看,very beautiful!

1.轨范分析:字符共有256个。不合字符,图形不一样。

2.轨范源代码:

#include "stdio.h"

main()

{

char a=176,b=219;

printf("%c%c%c%c%c ",b,a,a,a,b);

printf("%c%c%c%c%c ",a,b,a,b,a);

printf("%c%c%c%c%c ",a,a,b,a,a);

printf("%c%c%c%c%c ",a,b,a,b,a);

printf("%c%c%c%c%c ",b,a,a,a,b);}

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【轨范8】

问题问题:输出9*9口诀。

1.轨范分析:分行与列考虑,共9行9列,i节制行,j节制列。

2.轨范源代码:

#include "stdio.h"

main()

{

int i,j,result;

printf(" ");

for (i=1;i<10;i++)

{ for(j=1;j<10;j++)

{

result=i*j;

printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/

}

printf(" ");/*每一行后换行*/

}

}

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【轨范9】

问题问题:要求输出国际象棋棋盘。

1.轨范分析:用i节制行,j来节制列,按照i+j的和的变化来节制输出黑方格,仍是白方格。

2.轨范源代码:

#include "stdio.h"

main()

{

int i,j;

for(i=0;i<8;i++)

{

for(j=0;j<8;j++)

if((i+j)%2==0)

printf("%c%c",219,219);

else

printf(" ");

printf(" ");

}

}

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这些是C/C++能做的

服务器开发工程师、人工智能、云计算工程师、信息安全(黑客反黑客)、大数据 、数据平台、嵌入式工程师、流媒体服务器、数据控解、图像处理、音频视频开发工程师、游戏服务器、分布式系统、游戏辅助等

【轨范10】

问题问题:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸。

1.轨范分析:用i节制行,j来节制列,j按照i的变化来节制输出黑方格的个数。

2.轨范源代码:

#include "stdio.h"

main()

{

int i,j;

printf(" ");/*输出两个笑脸*/

for(i=1;i<11;i++)

{

for(j=1;j<=i;j++)

printf("%c%c",219,219);

printf(" ");

}

}

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