大班教案《学跳橡皮筋》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿激发对民间体育游戏的兴趣, 体验合作游戏的快乐，引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法，锻炼幼儿的腿部力量，提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性，快来看看幼儿园大班《学跳橡皮筋》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《学跳橡皮筋》含反思

活动目标：

1.引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。

2.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣, 体验合作游戏的快乐。

3.锻炼幼儿的腿部力量，提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。

4.培养幼儿团结合作的观念。

5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备

1.经验准备:学会民间童谣《编花篮》。

2.材料准备:皮筋若干。

活动过程：

（一）教师带领幼儿做热身运动。

小朋友我们听着音乐一起来做做运动吧。

（二）通过游戏，初步掌握跳皮筋的方法。

1． 引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法。

今天老师带来了一些皮筋，请你找个空地方和好朋友一起玩一玩。

2．结合民间童谣《编花篮》, 练习单脚内外跳皮筋。( 幼儿围成圆圈, 单脚撑皮筋, 另一只脚练习跳)

3．结合民间童谣《编花篮》，尝试双脚交替绕圈跳。

（1）幼儿看示范，分组练习。

（2）请一组幼儿示范。

（3）小朋友自由组合玩儿跳皮筋。

（4）跳皮筋比赛。

现在我们要进行跳皮筋比赛了，看哪组小朋友跟着老师的节奏，跳的又快又整齐。

4.放松活动：小朋友们随音乐一起做优美的放松动作。

活动反思

本次活动的设计十分符合大班幼儿的年龄特点及动作的发展需要。在活动中充分利用橡皮筋，整个活动孩子们都感兴趣，而且对提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性颇有帮助，在注重身体锻炼，发展能力，都符合总的教育目标。

小百科：橡皮筋的学名胶乳胶圈、胶乳胶带.由胶乳用浸渍法制成。具有伸长率大、回弹性好、价低、使用方便等特点。其制造工艺包括浸渍、硫化、脱模、切圈(条)等工序。主要用于捆扎物品。