我们上一节课做了第一个程序，不过呢，第一个程序没有多大的实际意义，他只能在屏幕上打印一些内容。下面啊，我们来试试一个更有意思的程序吧。

上图显示的是一个简单的猜数字的游戏。和第一个程序一样，咱们要先建立一个新文件并保存到本地硬盘上。

小伙伴们一定要试着自己手动录入这些代码，虽然我们还没有具体讲解这些代码到底是什么意思，不过不用担心，只要您认真的看完后续的课程，就能很快的学习到相关的知识了。

木辛博士说

输入这些代码的时候，注意一下while指令后边的代码行是需要缩进的，另外if和elif后边的代码缩进更多一些。还要注意有些代码行的末尾有冒号。如果在正确的位置输入了冒号，那么编辑器会自动将下一行进行缩进了。

保存程序以后，咱们就可以像第一个程序一样，选择Run（运行）➡️ Run Module（运行模块）来运行这个程序。大家尝试一下吧，看看会发生什么。

下边就是我玩的这个结果，猜了好多次都没猜对[笑哭]，小伙伴们试试吧，看看玩几次能胜出吧~

之后的课程，我们会学习这里代码中涉及到的while 、if、else、elif和input这些指令或者函数的内容，不过呢，大家也许对这个程序有了一个大致的了解了吧？

首先由程序随机选出一个秘密的数字然后，程序提示用户输入自己猜测的一个数字程序会根据这个随机产生的数字，检查用户输入的是太大了还是太小了？接着，用户就是不断的尝试猜测这个数字，直到猜对为止，或者使用完了所有机会。最后，程序会提示用户结果

这节课结束以后呢，我们总结下这段时间的学习吧~

回想一下，咱们这几节课还是学了很多知识的

如何安装Python学会了启动IDLE了解了交互模式下输入Python指令知道了Python是怎么进行算数计算的启动IDLE文本编辑器，并输入了我们第一个程序运行第一个Python程序看到了一些错误消息，并尝试着找到了解决办法运行第二个Python程序：猜数字游戏

接下来，我们结合之前所学的内容，自己动手试一试吧

在交互模式下，使用Python计算一个星期有多少分钟。编写一个小程序，打印如下信息：今天你的计划、今年你最想实现的一个目标、你所在的城市是哪里

打印的结果类似这样的

我今天计划学一小时Python

我今年想实现的目标是：掌握基础的Python只是，可以自己编写程序

我所在的城市是北京！

自己尝试着写一下，然后运行看看结果。如果程序没有出现预期的结果，自己先试试找找原因解决一下

如果实在解决不了的话，记得给我们发私信哟，我们会协助大家发现问题解决问题滴

下一节课开始，我们将开始一个崭新的课程内容学习了，请大家期待吧~