（编辑：田雨扬）编者按：作为教育部首批应用型本科试点高校，重庆移通学院回应时代发展需要及区域战略新兴产业需求，明确“信息产业商学院”办学定位，构建了独一无二的“四位一体双院制”人才培养模式，以极致的完满教育引领，充分的通识教育、基本的商科教育、必要的专业教育、国内领先的特色教育合力打好组合拳，全方位提升学生综合素质，培养德智体美劳全面发展的数字经济时代高情商经营管理人才，成为中国大学素质教育排头兵。

2022年5月，ABC中国民办大学排名权威发布，重庆移通学院以142.0的总分位列全国民办大学第一，学校素质教育成果获广泛认可。在荣誉的鞭策下，学校半年来成果斐然，现推出“见证中国民办大学第一”系列报道，展示学校素质教育创新举措及优秀成果。

10月25日-31日，重庆移通学院游泳队在重庆市高校大学生游泳比赛中夺得女子甲组团体冠军、男子甲组团体亚军的优异成绩。这是重庆移通学院游泳队继“2016-2019四连冠”和2021年获得冠军之后的再次夺冠!队员们以乘风破浪、力挽狂澜之势再创辉煌！

这个成绩的取得，是与学校的高度重视分不开的，2015年9月，学校将原体育教学部、拓展训练中心、中国功夫中心和竞技体育中心合并成立竞技体育中心，下设体育教学部、体育训练部、拓展训练部、中国功夫中心、体育活动部五个部（室），将全校体育教学工作融合到一起，推动形成体育育人新局面，力争办成非体育院校最体育的大学！

近年来，重庆移通学院持续深化体育改革，更新体育理念，坚定不移推动全民体育、竞技体育协调发展，把培养学生健康体魄和健全人格作为工作核心，深入开展学校体育各项工作，积极探索素质教育新模式，实现体育育人与思想政治教育有机结合，构建起全校体育育人大格局。

“教学+竞技+养成+项目”

“四体育人”创新体育教学育人新格

学校创新搭建“健康体育”体系，更深层次促进学生全面发展。以“素质拓展、竞技训练、阳光实践”为平台基础，淬炼形成“教学式、竞技式、养成式、项目式”四体育人新格局。

通过全面优化课程体系结构，实现“课内、课外”时间点的结合，在大学必修体育课时间之外，单独开辟竞技体育实践时间，根据学生运动需求，围绕“体育技战术、休闲体育运动、运动与健康、体育运动鉴赏”四个方向开设20余门特色选修课程，以供学生选择，确保“开足开齐”体育课并满足学生多元化的健康需求。此外，采取设立运动技能目标的方法，使学生在大学四年体育课程学习中，能掌握一项或多项自己较为喜欢的运动项目，让每一个同学，树立健康的运动观念，不断增强体质促进健康。

竞技体育，强者不惧。学校注重竞技体育对学生成长“内升外展”的积极作用和意义，甄选竞技体育的重点项目强化体育精神，采用“6+X”运动项目模式，选择“足球、篮球、排球、游泳、啦啦操、铁人三项”六个重点项目和“X”特色运动项目，特色项目+重点项目相融合，不断强化学生拼搏精神、自主精神、集体观念。此外，学校给予学生更大空间平台，构建“校际（校内）-省市级-国家级（国际级）”三个层级梯度化的竞技能力提升体系，分级分类搭建竞技能力提升平台，通过大型赛事促进学生竞技精神、拼搏精神、合作意识等精神意识以及能力提升与培养，进而形成特色的竞技式体育育人。

从强健体格到塑造人格，养成式育人，重点在养成。重庆移通学院依托“校级-双院-班团”体系，有侧重点的开展体育活动，不断促进全体学生自觉、积极、经常地参与锻炼，提高体育的“出镜率”；注重跨界联动融合，联动社团、志愿服务、艺术实践三个方向，通过“社团活动+体育”、“志愿活动+体育”、“艺术活动+体育”的融合发展方式，联动“体育教练、拓展教练、体育教师”三种力量，通过“专业指导、拓展升华”等合作形式实践指导活动，让学生在交融式活动中全方位的点燃运动兴趣，实现身体运动和兴趣爱好相结合，进而养成良好的运动习惯。不断推出具有特色的主题性全民运动，为全校学生搭建立体的体育运动平台，确保学生能够自主、自由地进行分类、分级选择，搭建如“全民运动季”、“校园体育文化节”等学生喜闻乐见的、有益健康的大型体育活动平台，进而促进体育运动全民参与、全员重视，营造全校健康氛围；完善基层体育单元构成、注重基层体育力量的培育，依托校级、双院、班团等体育活动平台，促进各类体育协会、体育运动队、体育俱乐部、体育类社团等团队的发展，营造“竞技、全民、阳光”的校园体育氛围。

围绕学校定位，立足学生需求，重庆移通学院竞技体育中心推出了丰富多彩的特色育人项目，以项目为主导，从多方位培养学生能力，浓郁校园体育氛围，锻炼学生身体，推进素质健康教育。除体育课程外，原竞技体育中心拓展训练部更名为营地教育中心，开设“淬炼领导力”课程、“素质拓展”课程，实现传统项目与创新内容相结合，开展相关活动30余项，累计开展时长超过4000余小时，参与人次超过2000人次。创新性展开“俱乐部”杯选秀大会，2021青春健康跑等新型活动，通过线上+线下的方式开展40余项全民活动成功吸引了全校20000余名师生参与，通过“兴趣”举办活动，有效的推广了核心体育项目，刷新了师生们对竞技体育的热情。

推动制度与保障机制协同创新

营造“阳光体育”新景象

重庆移通学院深化竞技体育教育改革，多措并举推动体育工作发展，明确组织结构统筹管理，成立竞技体育委员会，全盘规划体育健康发展方向；明确部门职责，设立竞技体育中心，统筹安排校园体育活动开展；推动落实体育活动，组建竞技体育工作小组；打造专业师资教练团队，以训练基地为依托，优化竞技体育队伍人才建设，多维度、多层级优化组织，提高综合实力，为各项工作开展提供强有力的保障，让学生在移通得到更好的体育塑造。

专业师资专职专责。围绕“6+X”特色项目，专项招聘国家队、省市队优秀退役运动员加入教师教练团队，直接指导和训练校级体育运动队，高水平教练队伍的引进有力地推动竞技体育发展。同时，扩充体育类学生组织和社团指导教师，加大全民体育活动指导实践力度。现有体育教师、教练共88名，其中体育课程教师45名，高薪聘请退役省队及以上专业运动员、教练员19名，专业素质拓展教练23名，群体活动指导教师1名，为各项工作开展提供了强有力的保障。

专项保障专项开展。重庆移通学院高度重视体育发展，将竞技体育纳入培养环节，不断优化学生培养方案，推动学生体育课程与竞技体育协同发展；设立专项资金，重奖优秀队伍与个人，保障体育项目训练经费，为体育竞赛和活动的开展提供坚实的物质基础；建立健全安全保障机制，保障体育教学、竞赛训练、实践活动的安全。同时，大力推进硬件保障工作，升级体育运动场地，大力建设各类体育场地（馆），配置标准足球场（五人制足球场）、标准排球场、标准篮球场、沙滩排球场、修建拓展训练基地、恒温游泳池、沙滩排球场、羽毛球场、网球场等专业项目、特色项目运动场地。现已建成室内恒温游泳池1个、室内游泳池1个、标准足球场1块、多功能户外拓展基地1个、淬炼领导营培训基地1个、风雨操场1座、篮球场15个、排球场4个、羽毛球场30个、乒乓球训练馆和运动区各1个，标准五人制足球场2块，充分满足了体育教学和群体活动场地的需求，全面支持和鼓励学生参与实践，搭建全校运动平台，营造良好体育氛围。

坚持全民体育与竞技体育同步

推进 开启“全民校园”新时代

重庆移通学院积极推进体育改革，创新建立“健康体育”体系，全面推进学生全面发展；始终坚持走全民体育与竞技体育相融合的道路。利用“素质拓展、竞技训练、阳光实践”等体育平台，开展体育课程、淬炼领导力和素质拓展课程，以传统与特色活动相结合的形式，构建“竞赛类”、“全民类”体育项目，打造独具校园特色的“校园体育节”、“民俗体育运动会”等参与性强、吸引力足、区分度高且具有一定竞技性的校园体育活动。落实全民运动与竞技体育协同发展的路线，成功实现学生全面素质立体培养的目的。目前，竞赛队伍规模日益壮大，两校区共有38支体育代表队，分别为足球、篮球、排球、啦啦操排舞队、乒乓球、羽毛球、网球、武术、田径、游泳及铁人三项等，队员共有750余人。日趋完善的管理机制，新老队伍人员合理更替，形成内部良性竞争，促进团队专业实力提升。

丰富体育活动，鲜明体育特色。重庆移通学院对内广泛开展全民运动，充分调动全校师生活动参与积极性。打造独特校园体育文化，举办“校园体育节”“民俗体育运动会”等极具意义的活动，增设挑战性、观赏性内容，如“角逐超高空·极限挑战赛”“花式跳绳比赛”等，不断激活青年学生运动热情、丰富学生课余生活、营造浓郁的校园体育氛围。2022年已成功举办重庆移通学院第九届校园体育节、第十四届校园春季田径运动会、校园游泳比赛（竞技类）、新生杯和阳光杯足、篮、排球比赛、新生健康跑、宿舍运动PK赛、寝室投壶挑战赛等活动。各类活动的成功开展，受到广大师生一致热评和积极参与，参与人数创历史新高。

近年，重庆移通学院坚持“走出去、引进来”策略，竞技体育事业发展持续呈蓬勃向上之势，在高水平赛事的参与和承办中得到市教委等主管部门、其他兄弟高校的高度认可。精心筹划、积极备战各类赛事，不断突破自我、突破极限创造优异成绩。“走出去”，积极组建队伍参加各类省市级、国家级大型体育竞赛，如省市大学生游泳比赛、篮球比赛、排球比赛、沙滩排球比赛、全国排舞啦啦操大赛、全国健美操大赛、全国高等院校铁人三项比赛、全国全民操舞大赛、国际形意拳交流大会等，展现完满学子的体育竞赛能力；“引进来”，承办发起大型体育竞赛，持续加强学校竞技体育向外对话发声，不断引领当代大学生创新发展，促进学生竞技精神、拼搏精神、合作意识等精神意识的培养。学子们发扬“坚韧不拔、永不放弃、团结拼搏”的移通体育精神，时刻激发移通人奋勇向前，是重庆移通学院广大师生积极参与体育活动的动力源泉，是战胜自我、突破自我的心理资源。

“文明其精神，野蛮其体魄”。体育作为撬动素质教育的重要杠杆，一直是重庆移通学院特色育人的重要板块。学校在基于传统体育项目基础上，全面发展竞技性、对抗性、挑战性的体育项目，与我校立志培养“完整的人”的定位完美契合，是“心系中国根、怀揣世界梦”的完满育人模式中心内容，更是重庆移通学院提高学生道德修养，能力发展，个性养成和身心健康的重要途经。通过不断挖掘学生在体能、技能、智能、人格等方面的潜力，培养阳光活力、健康积极、竞争合作、坚毅果敢的领袖气质。为学生的身体健康和强壮体魄奠定基础；为学生的拼搏精神和领导能力培养创造条件；为学生的强大心智和健全人格提供可能。