用多种方法计算。

今天真是满载而归，快去给夫子送点心。夫子，给您买了点心。谢谢。夫子，这是我剩的钱，还剩8个铜板。这是我的，还剩9个铜板。那你们两个一共还有多少个铜板？子川剩了8个铜板，子华剩了9个铜板，求两个人一共剩了几个铜板，列式就是8加9。怎么计算？试着用自己喜欢的方法算一算。一起来看。

根据之前学习的知识，可以用凑十法。可以把8凑成10，还需要2，所以把9分成2和7，8加2等于10，这里还剩一个7，10加7等于17，所以8加9等于17。还可以怎么样？对，还可以把9凑成10，还需要1，那就把8分成7和1，9加1等于10，再加上这个7，算出来也是17。

对比这两种方法，有什么相同点和不同点？相同点都是用了凑十法。不同点是：第一种是从9里面分出2给8，把8凑成10。第二种方法是从8里面分出1给9，把9凑成10。除了这两种方法，还能想出其他的方法吗？看到8加9这个算式，是不是可以想到9加8？9加8之前学习过，等于17，所以8加9也等于17。这种方法可以吗？可以。

借助圆片来理解，8个圆片和9个圆片合起来是多少？可以列式为8加9，也可以列式为9加8，这两个算式都表示把两个数合起来是多少。今天学习了用三种方法计算8加9，可以拆小数凑大数，也可以拆大数凑小数，这两种方法都是用了凑十法。除此之外，还可以用交换加数的位置和不变的规律来进行计算。你更喜欢哪种方法？选择你喜欢的方法来算一算。

先看第一道，可以用凑十法计算，结果等于13。再看下面这一道，6加7怎么计算？对了，可以用凑十法。还有更简便的方法吗？利用刚刚学习的规律，交换加数的位置和不变，7加6等于13，所以6加7也等于13。

·看第二组，还是先用凑十法算出8加6等于14，所以6加8等于14。最后一组同样都是16。