比尔.盖茨说：“未来世界会由掌握思维导图和脑力开发的人来引领。”思维导图（thinking map)有意思的地方在于，所有的图画与思路都是孩子自己创作，老师只负责引导，当孩子们完成一张张思维导图，成就感满满！

什么是思维导图？ 简单的说，是一种用图表形式表达发散思维的工具。它充分运用左右脑的机能，通过感官把图像、色彩、关键词和想法联系起来思考问题，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。常见的思维图有这八种：圆圈图、气泡图、双气泡图、树型图、括号图、流程图、复流程图、桥型图。

1圆圈图

圆圈图用来定义一件事或一个物体，由两个大小不同的圆圈组成，里面的小圆圈填写孩子们需要描述的主题，外面的圆圈则是给由孩子自由发挥，想到什么就能填什么！ 圆圈图基本模型

幼儿园中可以这样运用： 画出你知道的方形

2泡泡图

泡泡图用来描述一个事物的属性，由很多泡泡组成，中间的泡泡填写要描述的事物主题，外边的泡泡与中间直线相连接，通过描绘主题的深度与多样性帮助孩子学习知识。 泡泡图基本模型

幼儿园中可以这样运用： 你知道天气有哪些？

3双重泡泡图

双重泡泡图用来做分析比较和对照，是泡泡图的升级版，比泡泡图多了一个主题泡泡，可以帮助孩子对两个事物做比较，共同点、差别性一目了然。 双重泡泡图基本模型

幼儿园中可以这样运用： 苹果与南瓜有什么相同与不同？

4树状图

树状图用来做分类和归纳，由一个个级别组成，像一颗树的伸展，主题是树根，树杈和枝叶代表着主题的具体内容描述。 树状图基本模型

幼儿园中可以这样运用： 按照形状分类归纳图形

5括号图

括号图用来表述整体与局部的关系，由一个大括号与小括号组成，在大括号左边写上主题，之后填写每个部分的细节，帮助孩子理解主题与分支之间的关系。 树状图基本模型

幼儿园中可以这样运用： 苹果都有哪些部分组成？

6流程图

流程图用来弄清事物的先后顺序，首先在空白处写好主题，然后从第一个小方框开始描绘完成这个事情所需要的每个步骤，再用箭头将这些步骤串联起来。非常能锻炼孩子的逻辑思维能力和思维的缜密性。 流程图基本模型

幼儿园中可以这样运用： 苹果派是怎么来的？

7多流程图多流程图用来分析事物的因果关系，流程图是单向的，有时候可能不能充分表现事物的发展，所以有了升级版的多流程图，由中间的大框描述主要事件，左边的小框表示描述事件的原因，右边的小框描述事件导致的结果，再用箭头将它们联系起来。 多流程图基本模型

幼儿园中可以这样运用： 南瓜是怎么来的？能用来干什么？

8桥状图桥状图用来类比和推类，由一根桥型的横线串联，根据最下面定义的相关因素，在横线上面和下面填写具有关联性的一组事物，然后在桥的另一端再列出有相似主题的事物。 桥状图基本模型

幼儿园中可以这样运用： 我的五官类比

▼ 英国着名心理学家东尼·博赞研究发现艺术家达芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到，这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上，博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。它能够：

a.增强使用者的超强记忆能力

b.增强使用者的立体思维能力（思维的层次性与联想性）

c.增强使用者的总体规划能力

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