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记忆群51 单词fossil的逻辑推理语境拓展记忆

叶彦生英语单词研究 23

前言:

当前朋友们对“子弹的弹壳有什么用途呢英语”可能比较注意,你们都需要学习一些“子弹的弹壳有什么用途呢英语”的相关内容。那么小编也在网摘上网罗了一些关于“子弹的弹壳有什么用途呢英语””的相关内容,希望同学们能喜欢,你们一起来学习一下吧!

记忆群51

(1)例词fossil[ˈfɒsl]“化石,僵化的事物,食古不化的人,老顽固”,同辅音框架的逻辑推理词有petrol[ˈpetrəl]“石油,汽油”,petro[ˈpetrəʊ]“石油的,岩石的”,petra[ˈpɪtrə]“(医学)石”。

远古时代地球覆盖着密集的的动植物,由于地壳运动、火山喷发等原因,许多动植物被埋在地底下深处,它们的尸骨、尸骸或遗骸经过亿万年的高温、高压而形成石油,一部分则变成化石、煤炭。

汽油、煤油和柴油是从石油原油中提炼出来的。

骨头是僵硬的,也叫硬骨头。骨头的主要成分是钙,骨化就是钙化。石灰石中的主要成分有碳酸钙。

(2)当添加无意义辅音后缀m,petrol的同辅音框架逻辑推理词有petroleum[pəˈtrəʊliəm]“石油,原油”。

(3)当f看作无意义辅音前缀脱落,fossil的同辅音框架逻辑推理词有coal[kəʊl]“煤,煤炭”(煤油,煤炭),kero[ˈkerəʊ]“煤油,火油”,zetar[ˈzetə]“煤焦油”,diesel[ˈdiːzl]“柴油”,ossicle[ˈɒsɪkl]“小骨,小钙质物体”(钙化,骨化,硬化,石化),calcarea[kælkərɪə]“(医学拉丁语)石灰:氧化钙或氢氧化钙”(石灰石,硬石头,硬骨头),acicula[əˈsɪkjʊlə]“针,刺”(钙化,骨化,骨,骨针,针刺,刺孔),sclere[sklɪə]“骨构造,骨针”,ossature[ˈɒsətʃjʊə]“骨骼”。

单词calcarea中有两个相同的辅音框架“c+l”和“c+r”,只需取一个。

单词zetar中,z和t都属于S类辅音字母,它们的辅音框架可以整体上看作是一个S类辅音字母。

(4)当添加无意义辅音中缀p,acicula和sclere的同辅音框架逻辑推理词有spicula[ˈspɪkju:lə]“针状体,骨针,螯刺”。

(5)当l看作无意义辅音后缀脱落,y看作元音字母,spicula的同辅音框架逻辑推理词有spicy[ˈspaɪsi]“有刺激性的,辛辣的;加有香料的,香的”,spice[spaɪs]“香辛料,香料,香气,香味,调味品,趣味,情趣;加香料于,使增添趣味”。

(6)当l看作无意义辅音后缀脱落,ossicle的同辅音框架逻辑推理词有os[əʊˈes]“骨(主要用于与骨有关的拉丁名),孔”,ossa[ˈɔsɑ:]“ 骨,孔”(os的复数),(词根)acu-[ˈækju:]“尖锐,针”(尖锐,针尖,骨针)。

(7)当添加无意义辅音前缀h,acu-的同辅音框架逻辑推理词有hot[hɒt]“热门的,热的,烫的,辣的,激动的,激烈的;热切地”(尖,尖锐,针尖,针刺,刺激,激怒,激烈,热烈,热),heat[hiːt]“热,热源,热能,热度,热量,炎热;辣度,愤怒,激动,强烈的感情;暖气;把…加热;激起,使激动”。

(8)当添加无意义辅音中缀h,sclere的同辅音框架逻辑推理词有shell[ʃel]“壳,壳体,外壳,弹壳(炮弹,子弹),空躯壳,贝壳;骨架,框架”。贝壳是骨质的。

(9)当添加无意义辅音后缀s,sclere的同辅音框架逻辑推理词有sclerose[sklɪˈrəʊs]“(使)硬化,硬化”。

(10)当添加无意义辅音后缀m,sclerose的同辅音框架逻辑推理词有calcium[ˈkælsiəm]“钙”。

(11)当添加无意义辅音后缀fy,petro的同辅音框架逻辑推理词有petrify[ˈpetrɪfaɪ]“石化,使…石化;吓呆,使吓呆,使惊呆,使麻木”。

(12)当添加无意义辅音后缀n,ossa的同辅音框架逻辑推理词有stone[stəʊn]“果核,硬核;石料,石碑,石块,石头,宝石,矿石,结石; 向扔石块,除(水果的)硬核”。

(13)当添加无意义辅音后缀fy,ossa的同辅音框架逻辑推理词有ossify[ˈɒsɪfaɪ]“骨化,硬化,使僵化”。

(14)当添加无意义辅音后缀n,y看作元音字母,ossify的同辅音框架逻辑推理词有spine[spaɪn]“(动植物的)刺,刺毛;勇气,骨气,脊骨,脊柱;脊椎,脊髓,书脊”。

(15)当s看作无意义辅音前缀脱落,spine的同辅音框架逻辑推理词有bone[bəʊn]“骨,骨骼,骨头,骨质;骨制的;挑刺,剔骨头”,pin[pɪn]“钉;别针,扣针,饰针,大头针,胸针,饰针;(用钉等)钉住,钉住,别住,扣住,按住”。

上述(1)至(15)中单词的汉语释义逻辑推理思路为:

“尖,尖锐,尖钉(钉住,别住,扣住,按住),针尖,针,别针,扣针,饰针,大头针,胸针,饰针,骨针,骨,骨构造,剔骨头,小骨,骨骼,骨头,骨制,骨刺,骨化,钙化(钙,钙质),硬化(硬核,果核),僵化(僵硬,僵立,呆立,吓呆,惊呆),食古不化,石化,石,顽石(老顽固),石灰,岩石,石料,石碑,石块,石头,宝石,矿石,结石,化石,石油,油,原油,石油,汽油,柴油,火油,煤焦油,煤油,煤,煤炭”;

“尖,尖锐,针尖,针刺,刺,挑刺,刺孔(孔),刺毛,螯刺,骨刺,骨,骨气(勇气),脊骨(脊柱,脊椎,脊髓,书脊),骨质,骨架(框架),骨壳,壳,壳体,外壳,弹壳(炮弹,子弹),空躯壳,贝壳”;

“尖,尖锐,针尖,针刺,刺,刺激,激,激怒(愤怒),激起,激动,激烈,烈,强烈,热烈,热的,热切,热门,加热,暖热(暖气),热烫(烫的),热源,热能,热度,热量,炎热,热辣辣,辣,辣的,辣度,辛辣,香辛料,香的,香料,香气,香味,调味品,趣味,情趣”。

附注:

本书以核心汉语释义为“尖”或“旋”的单词来创建单词逻辑推理记忆群,每个群就是一个小语境,尽可能呈现每个单词的全部汉语释义。文中以初中和高中单词为例词。

1、英语单词记忆法。

本书使用的单词记忆法有六种,分别为:辅音字母转换记忆法、辅音字母移位记忆法、汉语释义逻辑推理记忆法、辅音框架对应比较记忆法、添加或脱落辅音字母记忆法、辅音字母核心汉语释义记忆法。

2、英语字母转换规律。

本书把英语辅音字母分为五类,分别为:H类辅音字母(h)、L类辅音字母(l、r)、N类辅音字母(m、n)、S类辅音字母(d、t、x、z、s、c、q、k、g、j、y)、P类辅音字母(b、p、f、v、w)。

3、字母y和w是最为特殊的辅音存在。字母y是半元音,既可以看作S类辅音字母,也可以看作元音字母。字母w是半元音,既可以看作P类辅音字母,也可以看作元音字母。

上面呈现的是部分单词的理解记忆过程实例,详细的字母转换规律和英语单词记忆法理论在本书的前言、说明和前面几章中。

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