前言:
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文章:每篇文章都以一个问题开头,你可以在阅读时带着问题,并试着回答它。生词和短语:解释文章中出现的具有一定难度或者是从新概念一至今未出现过的词汇和短语。课文注释:主要解释短语和较难的句子结构,帮助你更好地理解文章。译文:提供一个参考翻译,但并不一定是最佳翻译。摘要写作:逐步指导你如何整理句子结构,并成功过渡到写作阶段。作文:有些课程会给出句子和连接词,你只需要将句子连接起来;有些课程要求你简单地写两三句话。语法:介绍课文中频繁出现的语法知识。难点:通常涉及到易混淆的词汇对比,例如:beside vs. besides;或者是动词短语如give up/give in/give away等。单项选择题:与课文相关的理解、句型、词汇等选择题。
新概念二的96课正好分为四个单元,每个单元包含24课。
每个单元都包含重点语法内容,如时态、语态、虚拟语气和情态动词等。
由于新概念二的语法呈螺旋状展开,例如第1课讲句子结构,那么第25课也是讲句子结构,第49课也是如此。但是第25课的内容肯定比第1课更深入,第49课比第25课更进一步。
因此,可以看出语法板块并不多,每个单元的前21课都是重点语法内容,其中第11课是对前10课语法的复习,因此没有新内容。
第22课是关于动词短语的内容,第23课复习本单元所有的语法知识,第24课复习本单元所有的难点。
新概念二的四个单元中,前三个单元逐层加深语法知识,而第四个单元没有新的语法内容,而是复习前三个单元的所有语法知识。例如第四单元的第1课是复习第1、25和49课的语法知识。
以上就是对新概念二这本书一个综合的内容框架的介绍, 如果大家希望了解如何从“听说读写”四个方面来学习这本书,欢迎大家阅读我们后续的文章。
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