新高考数学试卷中多选题的引入与设置，给高考命题带来了创新的亮点与能力的热点.本文结合近年高考多选题的考查情况、知识背景、问题设计等方式，选取针对性实例，阐述高考多选题的解题技巧与方法策略，总结规律启发思考，改进数学教学，促进数学学习与复习备考.

数学多选题具有分值占比小、考查知识和方法 容量大、解题思路开阔、蕴含的数学思想丰富、多层 次进行区分考生的特点． 而对于解决高考多选题，掌 握一定的解题方法和解答技巧，是提高得分率的基 本保障．这些解题方法，需要教师在平时的教学当中 灌输给学生．本文结合实例，就高考多选题的一些常 见解题方法加以剖析与应用．

合理借助一些比较常用的解题方法来处理高考 多选题，同时还要回归问题的本质与内涵．从高考多选 题对知识方法的考查方面来看，多选题仍重视主干知 识考查，体现基础性、应用性，强化从学科整体高度考 虑问题，因此做好多选题仍需夯实双基．有效落实双基 的训练，不是简单地重复和记忆，而是要抓住本质认 识知识体系，把模块、主题、章节里的典型问题进行分 类、归纳、综合，收集丰富的课堂解题教学素材，提高训 练的针对性，提升多选题的解题教学效能．