老师，

您辛苦了

师者，传道授业解惑也。古往今来，老师一直是人类灵魂的工程师，是学生的照明灯。今天是教师节，先祝各位辛勤的园丁节日快乐，教书育人辛苦啦！

公元前547年，吴王寿梦之子季札受封江南常州，建邑立邦，始称延陵。从此起，2500多年有文字记载的历史造就了“星象聚文昌”的人文景象。常州也因此成为吴文化、中国近代工业和苏南模式的发祥地。

灿若星河的人文历史里，许多常州人都在各自的领域里做出了另世人瞩目的业绩和贡献，对后来中国社会的发展产生了重要影响，尊称他们为一声“老师”，也不足为过。

那么今天，我们就来认识一下这些不同学科领域的佼佼者，或者重新认识一下他们吧！

现代汉语拼音的创制人

语言文字学家周有光

周有光，1906年1月13日生于江苏常州的名门望族，他和吴稚晖、瞿秋白、赵元任，并称为出自常州的中国近现代最杰出的四位语言文字学家。

他是《汉语拼音方案》的主要创制人。1955年，周有光提出了普及普通话的两项标准：即全国汉族学校以普通话为校园语言，全国公共活动以普通话为交际媒介。并提出了汉语拼音方案三原则：拉丁化、音素化、口语化。1958年，《汉语拼音方案》经全国人民代表大会通过并公布。1979年至1982年，周有光出席国际标准化组织会议，促成了国际组织投票通过《汉语拼音方案》为拼写汉语的国际标准(ISO7098)。

他被称作“汉语拼音之父”，大家每天在即时聊天时，学习办公时，运用拼音打出一字一句时，都不该忘记周有光的贡献。

史无前例的“民族骄傲”

人民数学家华罗庚

看完语文学科的重要贡献者，让我们再看看数学领域的大师，华罗庚。

华罗庚，1910年11月12日出生于常州金坛一个城镇贫民的家庭。1924年，华罗庚初中毕业考入上海中华职业学校学习。1929年，开始在上海《科学》杂志发表论文，其中《苏家驹之代数五次方程式解法不能成立的理由》受到清华大学数学系主任熊庆来的重视，经熊庆来推荐，华罗庚于1931年来到清华大学学习和任教。他只用了八年的时间，从管理员、助教、讲师进而到英国剑桥大学研究深造。

华罗庚1938年从英国剑桥大学回国，受聘任昆明西南联大教授。在极为艰苦的生活条件下，他白天教学，晚上在菜油灯下孜孜不倦地从事研究工作，写下了名著《对垒素数论》。但在国民党的统治下，这一名著无法出版，只好送到国外出版，直到解放以后オ以中文版在我国正式发行。

1946年秋，迫于白色恐怖，他出走美国，先后任普林斯顿高等研究院研究员、伊利诺大学终身教授。1950年，华罗庚响应祖国召唤，毅然从美国回到北京，历任清华大学教授、中科院数学研究所所长、中科院副院长、全国政协副主席等职。

他是自学成オ的科学巨匠，也是杰出的人民数学家。家乡始终以他为荣，以他名字命名的江苏省华罗庚中学，也培育着一代又一代的优秀人才。

中国百科全书事业的奠基人

我国翻译战线上的专家型领导姜椿芳

语文数学大师之后，再看看外语大师吧！

姜椿芳，1912年生于常州。作为一名革命文化战士，他在多个领域开创的事业影响至深至远：他领导并参与了《马恩全集》、《列宁全集》、《斯大林全集》、《毛泽东选集》的翻译编辑工作，是新中国外文、编辑出版事业的奠基者之一。

他首倡并领导了《中国大百科全书》的编纂工作，被誉为“中国大百科全书之父”、“中国的狄德罗”；他创办了上海俄文学校（上海外国语大学前身），首任校长，为新中国培养了一大批外语人オ。

你对姜椿芳的名字或许并不熟悉，但“面包会有的，一切都会有的”这句话你一定非常熟悉。电影《列宁在十月》中的这句经典对白，就是出自他的译笔。怎么样？是不是超厉害的！

中国新美术运动的先锋

艺术大师刘海粟

传统学科面面开花，艺术方面也不乏先锋者。

刘海粟，1896年生于常州青云坊，他一生从事美术教育和创作，对中国画、油画、书法、诗词和艺术理论都深有造诣。

1912年，十七岁的刘海粟与乌有光、张聿光等在上海创办了现代中国第一所美术学校“上海国画美术院”并任校长。1914年，刘海粟在自己创办的上海美专，破天荒地开设了人体写生课，首次采用裸体模特儿。先是男性裸体模特儿，继而裸体少女走进画室。此举引起舆论界一片哗然，各界人士群起而攻之，骂他是“艺术叛徒”、“教育界之蟊贼”等，江苏省教育会禁止模特儿写生，上海政界、商界声讨他，军阀孙传芳对刘海粟也甚为恼怒，当即下了通缉刘海粟的密令。

面对种种压力，刘海粟坚持自己的艺术追求，不向世俗妥协。1918年，刘海粟首创野外旅行写生，他起草《野外写生团规则》，亲自带领学生到杭州西湖写生，打破了关门画画的传统教学模式。1919年，响应蔡元培的号召，在美专招收女生，开男女同校之先河。

刘海粟在现代美术教育史上创造的数个第一，其意义超出了美术史和教育史本身，它挣脱了中国封建传统观念对现代文明的束缚，是推动中国美术教育迈向现代化的关键一步。

中国诚信第一人

常州人文始祖季札

三人行，必有我师焉。所有学科教育的前提，是品性品德的修习。

北有孔子，南有季札，他们是春秋末期著名的南北两圣人。孔子非常推崇季札，称他为“延陵君子”。季札（前576～前484）是春秋时吴国人，吴王寿梦的第四个儿子。他因辞让王位，被封于延陵，也就是今天的常州，常州有文字记载的历史，就是从季札开埠延陵开始的，季札是常州的人文始祖。

诚信是中华民族的优秀品德，历史上最早记载讲诚信的事例，当属季札挂剑的故事。

季札在北上出使中原的途中，路过一个叫徐国的小国。徐君热情地招待季札，徐君很喜欢季札的佩剑，但又不好意思开口。季札从徐君的目光中已心知徐君的意思，但因有外交使命在身，佩剑是身份的象征，不可缺少，心想等出使返回时，再将宝剑赠送给徐君不迟。

季札顺利完成了外交使命，返回经过徐国。可是万万没有想到徐君竟已去世多日。季札十分痛心，亲自到徐君墓地祭奠。离开时，季札解下随身的宝剑，悬挂在徐君墓旁的一棵树上，转身离开。随从说，徐君已死，宝剑留给谁呢？季札说，以前我在心里已许诺赠送宝剑给他，难道可以因为徐君已死而违背我在心里许下的诺言吗？

季札让国、观乐、挂剑、守仁、救陈等故事至今传颂，在中国思想史、政治外交史、文艺史上都有举足轻重的地位。他身上体现的诚信、仁义、礼让、睿智等优秀品质，已成为中国传统文化的重要部分，其影响悠远垂今。

以上优秀的常州人，他们在各自的学科与领域奉献了他们的一生，认真专注，勇于革新，坚持热血，值得所有家乡人民学习，甚至值得所有中国人学习。

感谢你们为中国社会的发展做出的重大贡献，今天，也祝你们节日快乐！

资料来源：《影响中国的常州人》

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