龙空技术网

期末复习好方法,基础知识归纳小学数学正负数的认识

知足常乐的六零后 197

前言:

现时兄弟们对“正负数怎么讲比较好理解”大概比较关注,咱们都需要分析一些“正负数怎么讲比较好理解”的相关内容。那么小编在网摘上汇集了一些有关“正负数怎么讲比较好理解””的相关知识,希望兄弟们能喜欢,各位老铁们快快来了解一下吧!

期末复习好方法,基础知识归纳小学数学正负数的认识

一、知识线索图

负数:负数的意义→正,负数在实际中的应用→正,负数的读法和写法,正,负数大小的比较。

二、基础考点归纳

1、负数的定义:小于0的数叫负数。例如;-7,-3,5,-600,这样的数都是负数。

0既不是正数,也不是负数,0是正数和负数的分界线。

2、正数和负数的读法

(1)正数的读法

“+”读作“正”,正号后面是几就读作正几。

例如:+9读作正九,+5,8读作正五点八。也可以直接省去正号不读。例如:+5,8也可以直接读作五点八。

(2)负数的读法

“-”读作“负”,负号后面是几就读作负几。例如:-8读作负八,-4,7读作负四点七。

(3)正数和负数的写法

因为正数和负数表示的是一对具有相反意义的量,所以,为了把正数和负数区分开,正数就要在数的前面写“+”,负数则在数的前面写“-”。

例如:今天白天的平均气温是零上6度,记作:+6度;夜间的平均气温为零下4度,记作:-4度。

(4)负数大小的比较

在水平放置的数轴上,右边的数总是大于左边的数,所以,任何正数都大于任何负数,任何正数都大于0,任何负数都小于0。两个正数相比,绝对值大的那个数就大,两个负数相比,绝对值大的那个数反而小。例如:“-1”大于“-10”,零下一度比零下九度的温度高。

希望以上知识对你期末复习有所帮助,谢谢阅读!

标签: #正负数怎么讲比较好理解