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初中物理-探究水沸腾实验温度变化特点考点

北方课堂初中物理 317

前言:

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探究水沸腾实验温度变化特点考点

北方老师

探究水沸腾实验温度变化特点

1. 测量工具的用途

用酒精灯对烧杯中的水进行加热;

用温度计测量水的温度;

用停表测量时间。

2. 实验装置的安装顺序

(先酒精灯,后铁架台,最后温度计);

实验时,需用酒精灯的外焰加热,应从下向上固定实验器材的位置。

安装实验器材时需要先固定下铁圈的位置,能够利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热;然后再调整上铁圈的位置,使温度计的玻璃泡完全接触水,然后根据温度计的使用规则固定好其位置,并且不要碰到烧杯壁和烧杯底;

酒精灯的使用注意事项

使用酒精灯时,先要检查灯芯,如果灯芯顶端不平或已烧焦,则需要剪去少许,使其平整。然后检查灯里有无酒精,灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的1/4,少于其容积的2/3。在使用酒精灯时,应注意:

(1)绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃。

(2)用完酒精灯,灭火时要用酒精灯的灯帽盖灭酒精灯,盖灭后再重复一次,以避免以后使用时灯帽打不开。不可用嘴去吹灭酒精灯,否则可能将火焰沿灯颈压人灯内,引起着火或爆炸。

(3)不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立即用湿抹布扑盖。

(4)酒精灯灯焰分外焰、内焰、焰心三部分,在给物质加热时,应用外焰加热,因为外焰温度最高。

(5)在用酒精灯加热液体时,可以使用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿。在加热固体时可用干燥的试管、蒸发皿等。有些仪器如集气瓶、量筒、漏斗等是不允许用酒精灯加热的。烧杯、烧瓶不可直接放在火焰上加热,需要垫石棉网。

(6)如果被加热的玻璃容器外壁有水,应在加热前先擦拭干净,然后加热,以免容器炸裂。

(7)加热的时候,不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触,也不要离得很远。距离过近或过远都会影响加热效果,烧得很热的玻璃容器,不要立即用冷水冲洗,否则可能破裂,也不要立即放在实验台上,以免烫坏实验台。

(8)给试管里的固体加热,应先进行预热。预热的方法是:在火焰上来回移动试管,对已固定的试管,可移动酒精灯。待试管受热均匀后,再把灯焰固定在放固体的部位加热。

(9)给试管里的液体加热,也要进行预热。同时注意液体体积最好不要超过试管体积的1/3。加热时,试管要倾斜一定角度(45°左右)。在加热时要不时地移动试管,为避免试管里的液体沸腾喷出伤人,加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向。试管夹应夹在试管的中上部,手应该握持试管夹的长柄部分,以免大拇指将短柄按下,造成试管脱落。

(10)应特别注意在夹持时从试管底部向上套,撤除时也应该由试管底部撤出。

3. 温度计的使用和读数

温度计原理是液体的热胀冷缩性质。

使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下;

使用温度计测量液体温度时,正确的方法是:

①测量前估计被测物体的温度,选择合适的温度计,明确温度计的量程和分度值;

②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;不要碰到容器底或容器壁;

③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;

④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平.

4. 实验装置中,烧杯上面加一带小孔的纸板的目的:

加纸板使烧杯内气压增大,沸点升高,减少热量的散失,缩短实验时间,防止加热时间过长,并可起到固定温度计的作用;

纸板带孔是为了防止烧杯内气压升高,从而提高沸点,影响实验结果。

5.烧杯口处产生“白气”的原因

(水蒸气遇冷液化形成的小水珠);

在加热过程中,会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡,有些气泡没有上升到水面就消失了,这些气泡里也含有一些水蒸气,气泡里的水蒸气去哪里了?液化成水回到水中。

小红同学又认真观察了家里烧开水的过程,发现当水沸腾时,壶嘴口不断有“白气”出现时;但通过进一步的仔细观察却发现出现“白气”的位置总是与壶嘴口有一小段距离,在壶嘴位置却几乎看不见“白气”。

在离壶嘴一小段距离的位置不断有“白气“出现,这是水蒸气遇到比较冷的空气液化成小水珠,但在水壶嘴口位置什么也看不见,这是因为水壶嘴口位置温度比较高,喷出的水蒸气无法放热液化所致.

6.沸点与大气压的关系(大气压越高,沸点越高):

一个标准大气压的沸点为100℃,并且沸点随气压的增大而增大.当沸点低于100℃时,证明当地大气压低于标准大气压。

7.通过气泡的变化判断液体所处的状态

(气泡在沸腾前只有少量,且气泡在上升过程中逐渐变小,沸腾后有大量的气泡,且气泡在上升的过程中逐渐变大,最终破裂);

实验时,当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,就表明水沸腾了.

沸腾前气泡在上升过程中,体积减小,到液面时消失;沸腾时产生大量气泡,气泡在上升过程中体积增大,最后破裂.

8. 水沸腾特点(继续吸热,温度不变);

由图可知,沸腾前,水的温度不断升高,当水的温度达到99℃时开始沸腾,这是一种剧烈的汽化现象.

沸腾过程中,水的温度不变但仍需要继续吸热.

9. 撤去酒精灯,水会继续沸腾的原因:

水沸腾时,温度不变,刚撤掉酒精灯时,铁圈、石棉网的温度还高于水的温度,所以水可以继续吸热,不马上停止沸腾.

10. 根据表格数据描绘温度一时间图像;

作图时,利用描点的方法,首先将各个点表示在图上,然后用平滑的曲线将各点连接起来.

11.加快沸腾的方法:

液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关:水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等。

故为了缩短实验的时间,可以采取的措施是:减小水的质量;提高水的初温;在烧杯上加盖纸板减少热量散失.

12. 改变内能的方式(热传递);

改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程.

用酒精灯烧开水,利用火焰直接加热,使物体的温度升高,是通过热传递的方式改变物体内能。

13. 利用比热容公式计算热量.

根据测量所得数据,利用公式Q=cm△t计算出水吸收的热量;

14.在此实验中,收集多组数据是为了得到可靠的结论.

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