第一部分 总 则

一、纲要编制依据

依据教育部印发《普通高等学校本科专业目录》《普通高等学校本科专业设 置管理规定》（教高〔2012〕9 号）、《职业教育专业目录（2021 年）》（教职成 〔2021〕2 号）及辽宁省教育厅《关于调整高等职业教育对口升学本科专业范围 的通知》（辽教通〔2022〕285 号）等文件精神和养老类行业发展的人才需求， 围绕《辽宁全面振兴新突破三年行动方案（2023—2025 年）》，为加快辽宁省 现代职业教育体系建设的进程，促进职业教育协调发展，实现技术技能人才的系 统培养，满足辽宁省区域经济和养老服务行业发展人才需求，促进养老服务相关 专业职业教育深化发展，编制此对口升学考试纲要。

二、纲要适用专业范围

本考试纲要适用于养老服务管理专业。

第二部分 专业课程（笔试）考核纲要

一、“老年社会工作”课程考核内容

1.老年社会工作的涵义、内容、特点；

2.老年人生理、心理、社会性特征；

3.老年社会工作价值观的具体内容；

4.个案工作的程序及各程序的工作内容；

5.个案管理在老年人服务中的运用；

6.老年小组工作的原则、基本过程；

7.老年小组工作的策划、实施和评价；

8.老年小组工作实施过程的任务和技巧；

9.老年社区工作的方法和技巧；

10. 我国社会工作介入社区养老、居家养老的方法和工作内容；11. 养老服务工作人员的问题和需求；

12. 老年教育的内容、形式、分析辅导方法。

二、“养老机构经营管理”课程考核内容

1.养老机构的分类和服务类型；

2.养老机构的服务对象、性质、特点；

3.养老机构的申报和审批程序；

4.养老机构的适老化建筑设计规范和设施设备；

5.老年人入院、出院程序；

6.养老机构管理行业规范；

7.养老机构人身及财产安全管理；

8.养老机构突发事件防范与处理；

9.养老机构信息化管理实施；

10. 养老机构服务质量要求与标准；

11. 养老机构等级划分与评定标准；

12. 不同运营模式的养老机构管理特点。

三、“老年心理学”课程考核内容

1.老年人心理变化的特点、影响因素；

2.老年人心理健康标准；

3.老年心理护理的原则、内容、实施步骤；

4.离退休老人的适应方式、离退休综合症的表现及影响因素、离退休老人 的心理护理；

5.空巢老人面临的现实困难和心理危机、空巢综合症的表现及原因、空巢 老人的心理护理；

6.老年人婚姻家庭矛盾的解决原则、丧偶老人的心理特点及应对、离婚老 人的心理特点及应对、再婚老人的心理特点及应对；

7.老年焦虑症的症状表现、产生原因、早期预防、心理护理；8.老年抑郁症的症状表现、产生原因、早期预防、心理护理；9.老年认知症的症状表现、早期信号、初步筛查、心理护理；10. 老年睡眠障碍的症状表现、产生原因、心理护理；

11. 老年人的死亡心理、影响因素、死亡教育的对象和内容；12. 临终老人的心理特点、临终关怀的原则及内容等。

四、“护理学基础”课程考核内容

1.护理学发展简史；

2.护士的素养与行为规范；

3.护理学中人、环境、健康、护理的概念；

4.护理相关理论与模式；

5.护理程序的步骤；

6.护理安全的概念，护理安全防范的意义及原则；

7. 卧位和安全的护理技术、更换卧位的方法及注意事项；8.感染的预防和控制、洗手技术和手消毒；

9. 口腔护理的目的、实施方法及注意事项；

10. 饮食护理技术，病人营养和饮食状况的评估及饮食护理的一般措施；11. 尿液、粪便的评估及肾脏、胃肠功能改变时的护理措施；

12. 给药的护理程序，营养药物作用的因素与药物种类；

13. 危重病人病情评估及护理措施。

第三部分 专业技能（实操）考核纲要

一、“养老服务评估”考核内容

1.养老服务评估的组织模式及流程；

2.养老服务评估的基本方法与技巧；

3.评估人员的职业素养和伦理原则；

4.老年人能力评估实施方案设计；

5.老年人躯体功能评估内容及方法；

6.老年人精神心理评估内容及方法；

7.老年社会生活环境评估内容及方法；

8.老年生活质量评估内容及方法；

9.养老服务质量评估内容及方法；

10. 养老机构等级划分与评定；

11. 养老服务评估体系建设。

二、“老年人活动策划与组织”课程考核内容

1.老年人活动策划案设计；

2.老年人组织、沟通方案设计；

3.开展老年人活动的带领技巧；

4.老年人活动策划与组织流程；

5.老年娱乐休闲活动策划、组织、实施和总结；

6.老年文化旅游活动策划、组织、实施和总结；

7.老年养生活动策划、组织、实施和总结；

8.老年节庆活动策划、组织、实施和总结；

9.老年手工活动策划、组织、实施和总结；

10. 老年人活动安全、应急和风险管理；

11. 老年人活动资源管理及预算。

三、“社区居家养老服务实操”课程考核内容

1.社区居家养老服务的对象、内容和资源的识别；

2.社区居家养老服务发展现状、发展趋势调研分析；

3.社区居家养老服务需求的评估与确定；

4.社区居家养老服务驿站建设与配置设计；

5.社区居家养老服务的一般流程设计；

6.社区居家老人日常生活照料提供；

7.社区居家老人精神慰藉服务提供；

8.社区居家老人康复护理与医疗保健服务的提供；

9.社区居家养老服务安全预防、应急预案等安全管理；

10. 社区居家养老服务智慧化、信息化实践；

11. 社区居家养老服务人员培训和管理；

12. 社区居家养老服务志愿者风险分析及管理；

13. 社区居家特色化服务。

四、“养老项目管理实务”课程考核内容

1.养老服务需求调研提纲拟定；

2.养老项目满意度调查问卷设计；

3.养老服务项目方案的要点和步骤策划；

4.养老服务项目产出和效果的预估；

5.养老服务项目目标群体和目标范围的过程和依据确定；6.养老服务志愿者招募注意事项；

7.养老服务项目筹资渠道列举；

8.编制养老服务项目预算表；

9.养老服务项目时间管理甘特图绘制；

10. 养老服务项目风险预估分析及应对方案设计；

11. 养老服务项目评估注意事项、方法和指标体系列举。

五、“老年照护”课程考核内容

1.老年照护服务组织；

2.老年照护服务实施；

3.老年饮食照护；

4.老年排泄照护；

5.老年睡眠照护；

6.老年清洁照护；

7.老年用药照护；

8.老年心理照护；

9.老年功能障碍照护；

10. 老年认知障碍照护；

11. 老年冷热应用；

12. 老年转运照护；

13. 老年应急救护；

14. 安宁照护服务；

15. 老年常见救护。

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