“卓，你知道吗？

你是小天使，

你有两只小耳朵，

这就是小天使的标志。

你要好好保护它们，

用它们听亲人的呼唤，

听朋友们的倾诉，听大自然的声音

……

你的生活会充满阳光的！”

这是一封妈妈写给3岁儿子的信

那一年

3岁的欧阳卓被查出

双耳神经性耳聋

中重度听力损伤

此后，只要一感冒发烧

他的听力就会下降

小小年纪

他戴上了助听器

开始了一段和别人相同

又不太相同的人生旅程

今年

他以680分、听力满分的成绩

被北京大学录取

北大的老师告诉欧阳卓：

“希望你以后

能在自己喜欢的领域内走下去

成为这个领域里的状元”

欧阳卓非常感动

他说：“希望有听力障碍

或其他身体短板的同学不要气馁，

向着自己的目标勇敢奋进吧！”

欧阳卓的人生充满挑战

他是在爱的氛围里长大的

欧阳卓没有上幼儿园

妈妈在家中陪伴、照顾他

外婆是他的数学启蒙老师

在外婆的教导下

小欧阳5岁左右

便能自己推算出乘除法运算规律

喜欢上了数学

家人们虽然心疼欧阳卓身体上的困难

但还是和所有家庭一样

陪伴他学习各种技能

参与各项体育运动

渐渐地

小欧阳长大了

他在其它方面

丝毫不逊于同学

甚至还能做得更好

“我很幸运

身边的人都没有特殊对待我

在成长的过程中

我感觉自己和其他人没有太大区别”

欧阳卓面临的挑战

有英语听力

在刚开始学习英语时

为了记住单词

他会先看音标

再看中文释义

为了学会发音

他便对着视频

反复看老师的口型跟着模仿

找出规律

欧阳卓说：

“小时候妈妈会教我对着口型练习中文发音

在生活中和人说话

看对方口型也是一个辅助——

这些对我看口型学习英语发音

都有很大帮助”

在初学英语的日子里

欧阳卓借助助听器反复听说英文课文

连吃饭、洗脚的时间都会用上

到了后来

英语听力，便不再是他的短板

与他人沟通交流

是他克服的又一个困难

因为听不清楚别人的声音

初中时的他比较内向

与同学们交流很少

后来他想

这是生活给他的挑战

自己为什么不能跨越？

于是

在升入高中后

他主动要求住校

以此来锻炼自己

独立生活和与他人沟通的能力

他积极参加模拟联合国社团

参与学校阳光义卖

高校游学等社会实践活动

主动参与学生会工作

也乐于和同学们分享

有效的学习方法

……

和同学之间的交流障碍

就此被打破

他深知，身体健康的可贵

乒乓球、羽毛球、网球、田径、跳远

都被他练成了强项

他说：

“运动能缓解我的学习压力

厘清我心中的迷茫”

欧阳卓参加中学运动会

欧阳卓很喜欢

博尔特、苏炳添等跑步健将

因为他们都敢于挑战自己

突破身体上的弱势

他期待自己未来

在北大继续奔跑下去

欧阳卓选择了北大工学院

立志在机器人科研领域做出贡献和突破

也希望利用人工智能技术

造福更多需要帮助的人

一步、一步

从认识自我

到挑战自我

从爱里长大

再把爱给他人

欧阳卓做到了

奔跑的少年，一生晴朗！

祝福欧阳卓！

综合北京大学融媒体中心、北京大学招生办公室、央视新闻、长江日报（采访：刘亚凡图片：受访者提供文字：杨映锴）

来源： 新华社