前言：
今天我们对“评论英文”大致比较关怀，大家都需要剖析一些“评论英文”的相关内容。那么小编在网络上搜集了一些有关“评论英文””的相关文章，希望大家能喜欢，大家一起来了解一下吧！高中英语书面表达，是高考英语试题的重要题型！也是语言输出的重要形式。
——英语书面表达的评价的合理性，是英语教学过程中的关键。通常，英语书面表达应该是具体的，多元的，过程性评价，且，可量化。
关于高中英语书面表达的评价表，或者叫做自评表!很多老师，在英语作文的“评价”环节，都会使用。
特别是在一些公开课，或者，教研课，等活动中，使用的频率更高。
但是，很多时候，我发现，大家列出来的“评价表”，彼此之间有很大的不同，甚至说差异巨大。当然，这也有可能是每个老师的教学重点和评价标准有所不同!
——在这里，我给大家发一个我在之前发表的一篇论文(写的书)里面所归纳的，与英语书面表达相关的评价量表，供大家进行教学参考！
——感兴趣的同行英语教师，可以发表意见，多交流！
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