前言:
目前咱们对“规范工作群管理”大致比较关切,你们都想要分析一些“规范工作群管理”的相关资讯。那么小编在网摘上汇集了一些关于“规范工作群管理””的相关知识,希望同学们能喜欢,同学们一起来了解一下吧!不准教师上课带手机,还要求及时回复,工作群乱象为何引不起重视?
很多学校都有规定,不准教师上课带手机,有的学校在学生调查问卷中也把教师上课接打手机作为调查内容。
教师自然不想被打扰。有的教师感慨,能够安心上课,专注于课堂是多么美好的事情。但是这个群那个群的信息不断。有的要求回复,有的要求马上落实。有时电话打进来,接还是不接?
都说教学重要,但是看看教师群里安排的工作,有多少是关于教学的。不做,不马上做,可能就会带来批评,甚至会影响量化。
通过近几天的观察,上午我就这个问题与学校科室负责同志交流,提出了要减少对教师的信息干扰,要从教师的角度想问题。
一是定时发送信息。一天四个时间段,早上上课前,上午10:00;下午上课前,下午课后服务开始前。
二是整合信息。能用一个信息发送的,就把相关内容罗列出来。
三是单独交流的问题,不在群里发送。
四是能通过共享表格收集的信息,就不要让教师单独报送,不要求回复收到。
五是把复杂的信息简洁化。
六是没有特殊原因,不在夜晚、双休日、节假日发送信息。
我特别强调,大家工作热情很高,不能因为上级要求什么,马上就转到群里去,要学会过滤,把最重要的信息用教师一看就明白的方式传达出去。
当然,要求归要求,下一步还是要对群进行管理,取消一些群,对于工作群要予以规范,让学校所有的教师慢慢形成减少对他人打扰的信息素养。
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