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下方附上一些测试的试题及答案

1、which of the following statements is true？

A The White Nile is the trunk of the River Nile． B The White Nile is the trunk of the Blue Nile． C The White Nile is a branch of the Blue Nile． D The White Nile is a branch of the River Nile．

答案：D

2、Which of the following is NOT TRUE？

A．The traffic police in London can be very busy. B．The traffic in some parts of London is very heavy. C．On average Mark Hill is on duty four hours a day. D．Cyclists are not allowed to use the motorways.

答案：C 根据文章第二段的讲述，交通警一天24小时执勤，每天三班倒，每一班8小时。所以C选项所陈述的内容与文章不符。

3、【C13】

A．direct B．dire C．immediate D．natural

答案：B

4、【B18】

A．thought B．arranged C．checked D．doubted

答案：C

5、应用数学解决实际问题的第一步是（）。

A.计算问题 B.科学识别与剖析问题 C.建立模型 D.与人讨论

答案：B

6、【B14】

A．meal B．water C．boat D．bed

答案：C

7、Which of the following is NOT TRUE？

A．We have atoms all around us. B．All atoms are moving. C．There are millions of atoms in only one grain of salt. D．When heated, an object will hold together and give its shape.

答案：D 本题测试辨认正确信息的能力。原文第3段第2句话指出当物体变热，它的原子运动就会变快，因此就会超越原先让它们聚集在一起的力。因此选项D. When heated, an object will hold together and give its shape. 与原文意思相反，是正确答案。

8、不占用年度便利化额度的境外个人经常项下结汇包含哪些？（）

A．房租类支出 B．生活消费类支出 C．就医支出 D．学习支出

答案：ABCD

9、涂膜防水屋面应做保护层。保护层采用水泥砂浆或块材时,应在涂膜层和保护层之间设置（ ）。

A:防水层 B:隔离层 C:保温层 D:找平层

答案：隔离层

10、初中生物实验小肠的结构用鱼小肠可以吗

答案：鱼没有胃的分化,大小肠也无明显区分,小肠也较小.所以一般用哺乳类(如猪)的小肠.

11、【B13】

A．against B．as C．in D．for

答案：D

12、关节运动形式主要由关节囊的厚薄决定的。()

对 错

答案：错

13、Which of the following statements is true？

A．In America, 30 is equal to 50. B．Thirty is no longer a young age and might soon be replaced by the younger people. C．Thirty is already too old to survive in America. D．Thirty becomes fifty too soon.

答案：B 是非题型 见第二段最后一句(参见第72题注释)可以得知三十岁在美国已不算年轻，而且他们很快会被年轻人所取代。因此B为答案。

14、【C20】

A．considered B．called as C．regarded D．said as

答案：A

15、程序流程图中带有箭头的线段表示的是

A．图元关系 B．数据流 C．控制流 D．调用关系

答案：C 程序流程图是人们对解决问题的方法、思路或算法的一种图形方式的描述。其中,图框表示各种操作的类型,图框中的文字和符号表示操作的内容;流程线表示操作的先后次序。带箭头的线段在数据流程图中表示数据流;带箭头的线段在程序流程图中表示控制流。题中给出的选项中,在图元之间用带有箭头的线段表示图元关系。在模块之间用带有箭头的线段表示调用关系。

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