1. IO入门

1.1. File类（掌握）

File课理解为文件和文件夹（目录），用于表示磁盘中某个文件或文件夹的路径。该类包含了文件的创建、删除、重命名、判断是否存在等方法。

只能设置和获取文件本身的信息（文件大小，是否可读），不能设置和获取文件里面的内容。

Unix: 严格区分大小写，使用”/”来表示路径分隔符。 Windows: 默认情况下是不区分大小写的，使用”\”来分割目录路径。但是在Java中一个”\”表示转义，所以在Windows系统中就得使用两个”\\”。

操作File常见方法：

String getName()：获取文件名称 String getPath()：获取文件路径 String getAbsolutePath()：获取绝对路径 File getParentFile()：获取上级目录文件 boolean exists()：判断文件是否存在 boolean isFile() ：是否是文件 boolean isDirectory()：判断是否是目录 boolean delete() ：删除文件 boolean mkdirs()：创建当前目录和上级目录 File[] listFiles() ：列出所有文件对象

文件操作demo：

列出给定目录中的全部文件的路径，包括给定目录下面的所有子目录。

1.2. 字符编码1.2.1. 字符编码的发展历程（了解）

阶段一：

计算机只认识数字，在计算机里一切数据都是以数字来表示，因为英文符号有限，所以规定使用的字节的最高位是0。每一个字节都是以0~127之间的数字来表示，比如A对应65，a对应97。此时把每一个字节按照顺序存放在一张表格中，这就是美国标准信息交换码——ASCII编码表。

阶段二：

随着计算机在全球的普及，很多国家和地区都把自己的字符引入了计算机，比如汉字。此时发现一个字节（128个）能表示数字范围太小，而汉字太多，128个数字不能包含所有的中文汉字，那么此时就规定使用两个字节一起来表示一个汉字。

规定：原有的ASCII字符的编码保持不变，仍然使用一个字节表示，为了区别一个中文字符与两个ASCII码字符，中文字符的每个字节最高位（符号位）规定为1（中文的二进制是负数），该规范就是GB2312编码表。后来在GB2312码表的基础上增加了更多的中文汉字，也就出现了更强大的GBK码表。

阶段三：

中国人是认识汉字的，现在需要和外国人通过网络交流，此时需要把把汉字信息传递给外国人，但外国的码表中没有收录汉字，此时就会把汉字显示为另一个符号甚至不能识别的乱码。为了解决各个国家因为本地化字符编码带来的影响，就干脆把全世界所有的符号统一收录进Unicode编码表。

如果使用Unicode码表，那么某一个字符在全世界任何地方都是固定的。比如'哥'这个字，在任何地方都是以十六进制的54E5来表示，因此说Unicode是国际统一编码。

1.2.2. 常见的字符编码和操作（了解）

常见的字符集

ASCII：占一个字节，只能包含128个符号。不能表示汉字。 ISO-8859-1：也称之为latin-1，占一个字节，收录西欧语言，不能表示汉字。 GB2312/GBK/GB18030：占两个字节，支持中文。 ANSI：占两个字节，在简体中文的操作系统中ANSI 就指的是 GBK。 UTF-8：是一种针对Unicode的可变长度字符编码，是Unicode的实现方式之一，支持中文。在开发中建议使用。 UTF-8 BOM：是微软搞出来的一种编码，不要使用。

存储字母、数字、汉字：

存储字母和数字无论是什么字符集都占1个字节.

存储汉字，GBK家族占两个字节，UTF-8家族占3个字节。

不能使用单字节的字符集（ASCII、ISO-8859-1）来存储中文，否则会乱码。

1.2.3. 字符的编码和解码操作（掌握）

数据在网络上传输是以二进制的格式，二进制格式就是byte数组，此时需要把信息做编码和解码处理。

编码：把字符串转换为byte数组 String--->byte[] 解码：把byte数组转换为字符串 byte[]--->String

注意：一定要保证编码和解码的字符相同，才能正确解码出信息。

经典案例：在表单中填写中文，为什么在服务端看到的是乱码问题。

情景分析，比如浏览器使用UTF-8编码，服务器使用ISO-8859-1编码。

此时编码和解码的字符类型不同，那么乱码就出现了。

先来分析乱码产生的原因：

乱码的解决方案：

本系列教程为叩丁狼Java基础班内部教材，若要获得最好的学习效果，需要配合对应教学视频一起学习。需要完整教学视频，请私信作者。