【思维策略】

要点：不重不漏

1、先分类后枚举

方法：

1、表格法

2、树形图

【课堂练习】

1、陆老师有5件不同颜色的上衣，3条颜色不同的裤子，他想穿一套衣服去上课，可有多少种不同的搭配方法？

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2、老师拿来三张卡片，上面分别写着数字1， 2，3，猫咪可以用这些卡片拼出多少个不同的数？

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【拓展】把4颗算珠放在计数器上，可以组成多少个数？

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3、下午茶的时候，老师给同学们准备了苹果、香蕉和橘子三种水果，每种都有足够多个。艾娃想挑3个水果吃，请问：他一共有多少种选择？

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4、老师买了7个鸡蛋，每天至少吃2个，吃完为止，如果天数不限，可能的吃法共有多少种？

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5、艾娃老师游览A，B，C三个风景区，计划旅游5天，最后要回到A区(不能连续两天在同一个风景区) ，符合条件的游览路线可以有几条？

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6、老师买了些大熊和小熊娃娃玩具，一共不到10个，且两种娃娃的个数不一样，请问，两种娃娃的个数可能有多少种不同的情况？

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7、老师要从伟伟、涛涛、浩浩、珍珍、包包这5个小朋友里面选出四人参加羽毛球赛，有多少种不同的选法？如果已经选出了伟伟、涛涛、浩浩、珍珍，现在将要它们分成两组打比赛，有多少种不同的打法？

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