Python小课堂 第三课 之 手敲代码 逐步熟悉下编程开发 测试题目

(1)如何启动IDLE？在Windows中的操作是这样的 ： 点击“开始”➡️搜索框输入IDLE，点击回车，选中IDLE打开即可

如果大家用的Mac系统的话，具体操作是这样的：按住option+空格唤起本机搜索，输入IDLE

选择IDLE软件即可打开。

(2)print的作用是什么呢？ print会在输出窗口中显示一些文本（在咱们目前主要使用的工具里，输出窗口就是IDLE shell窗口）

(3)Python中标识乘法的符号是什么呀？在Python中的乘号使用*（星号）表示

Python小课堂 第四课 之 做了一个猜数字的游戏呢

(1)在交互模式下，使用Python计算一个星期有多少分钟?

一周有7天，一天有24小时，一小时有60分钟

(2)编写一个小程序，打印如下信息：今天你的计划、今年你最想实现的一个目标、你所在的城市是哪里

Python小课堂 第五课 之 神奇的内存和变量

(1)如何告诉Python变量是字符串（字符）而不是数字？可以在变量两边加上引号来告诉Python这个是字符串

(2)变量名one 和 One相同吗？ 这两个变量名是不同的，因为变量名区分大小写，即使只有第一个字母不同也算是两个不同的变量名。

(3)对Python来说，’Blah’ 和“Blah”是一样的吗？这两个是一样的，都是字符串。Python并不关心使用的是单引号还是双引号，只要前后引号匹配就可以。

Python小课堂 第六课 之 基本数学运算

(1)Python中乘法使用哪个符号? Python中使用*（星号）表示乘法

(2)Python计算 8 / 3的答案是什么？

(3)Python中计算 2 * 2 * 2 * 2的另一个做法是什么？ 2 ** 4

(4)采用E记法，18 000 000 000 000 应该怎么写？1.8e13

Python小课堂 第七课 之 数据还有类型的说法

(1)使用int()将小数转换成整数，结果是向上取整还是向下取整？int()函数总是向下取整（这个数左边的最大整数）

(2)使用float()从一个字符串（比如’22.23’）创建一个数，要保证结果确实是一个数?

小朋友们都做对了吗？一定要继续加油哟！编程这个事呢，就是多想，多练，多问。

如果大家有任何问题，请随时私信我们哟，我们会及时回复大家滴~

希望大家每天快乐学习，快乐玩耍哈！