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2022国考行测资料分析:分数比较大小之速算绝技“化同法”

甘肃华图教育媒体 156

前言:

现在兄弟们对“分数大小比较的公式”大致比较关怀,小伙伴们都想要剖析一些“分数大小比较的公式”的相关文章。那么小编在网摘上收集了一些有关“分数大小比较的公式””的相关文章,希望大家能喜欢,看官们一起来学习一下吧!

资料分析中经常出现两个比较复杂的分数比较大小,这种时候,大部分考生可能会选择放弃,但实际上考生只要掌握一定的速算方法,也能在考场上快速拿下此类题目,接下来本文将详细介绍此类题目的速算方法“化同法”。

  1.“化同法”的定义

  化同法是一种速算技巧,那么什么是化同法呢?所谓的“化同法”是将两个分数中的分子或分母转化为相同或相近,再进行比较的一种方法,这种方法类似于分数的通分。比如 false 比较大小, 因为第一个分数 分母167比 第二个分数 分母27要大,那么我们便可以将分母27扩大到接近167,即扩大6倍,此时 false 可转化为 false ,则 false 比较大小,便转化成 false 之间比较大小,这两个分数之间比较大小, 可以优先考虑 分数性质:分子大,分母小, 则 分数值就大,很快可以得出 false 大,即 false 大。由此可知,在分数比较大小中,应用化同法确实是可以快速解题,找到正确答案。

  2.“化同法”的适用场景

  了解化同法的定义之后,我们就必须要去思考什么时候可以使用化同法。要使用化同法就必须满足一个条件:分子分母同大或同小,也就是说相比较的两个分数中,一个分数的分子、分母 都 比另一个分数的分子、分母大或者小。比如 在分数 false 比较大小中, false 的分子、分母都比 false 的分子、分母要大,这称之为分子分母同大;反过来说, false 的分子、分母都比 false 的分子、分母要小,这称之为分子分母同小。相比较的两个分数出现分子分母同大或同小,则可以考虑使用化同法来简化计算。

  一般来说,化同法在转化为相同或相近过程中,会出现三种情况,具体如下:

  ① 将分子或分母化为完全相同,这时两个分数比较大小只需比较分子或分母即可;

  ② 将分子或分母转化为相近,比较的两个分数会出现“分母大分子小”或“分母小分子大”的情况,这时便可以利用分数性质快速判定大小。

  ③ 将分子或分母转化为非常接近,需要利用其它速算技巧如差分法进行二次判定。

  在实际做题过程中,很少会出现将分子或分母转化为完全相同的情况,所以化同法一般是将分子或者分母“转化为相近”而非“转化为相同”,这是考生在应用化同法过程中需要注意的细节。

  3.例题讲解

  【例1】 下表为某大学2004-2008年全校博士生人数变化情况表。根据下表,该大学哪年的博士生人数增长率最高?( )

年份

2004

2005

2006

2007

2008

博士生人数

59

85

120

169

255

  A. 2005年 B. 2006年

  C. 2007年 D. 2008年

  【答案】D

  【解析】根据题干中“增长率最高”可知本题为增长率之间比较大小,可以采用公式 false ,则只需比较 false 的大小即可,即该题可以转化为分数之间比较大小。代入数据,可知A 、 B 、 C 、 D四个选项的 false 分别为 false 、 false 、 false 、 false ,观察四个分数,两两之间满足分子分母同大,则可以采用化同法来解题。首先A 、 B两个选项之间做比较,对 false 做处理: false ,对 false 做处理: false ,利用分数性质:分子大分母小 ,则 分数值大,可得: false ,即: false ,即 false 。接下来是A 、 C之间比较大小: false ,即 false 。 同理 是A 、 D之间比较大小: false ,即 false 。 因此,选择D选项。

  通过上面的例子,我们可以发现某些复杂分数比较大小 采用 化同法确实更加高效和省时。当然,分数比较大小类题目也更为灵活,分数性质、直除法、差分法、化同法等多种速算方法均可使用,各位考生应该灵活应用,而不是简简单单地拘泥于一种速算方法。

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