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针对于2B批次的考生,做出一个可报学校一览表

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前言:

此刻你们对“差值的含义”大体比较关心,小伙伴们都需要了解一些“差值的含义”的相关内容。那么小编也在网上收集了一些有关“差值的含义””的相关文章,希望看官们能喜欢,你们快快来学习一下吧!

山西省的高考录取工作是分批次进行的,依次是1A批次、1A1批次、1B批次、2A批次、2B批次,前一个批次的录取工作完全结束,才会开始后一个批次的录取工作。

我们已经为大家整理过了1A、1A1、1B、2A批次的各分数山西考生可报学校一览表,对考生的指导意义很大,二本批次志愿填报的时间也越来越近,今天这篇文章,针对于2B批次的考生,做出一个可报学校一览表,供大家参考。

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上面分别是理科和文科2B批次各分数山西考生的可报学校一览表,排序的依据是平均线差值,按照降序对各个院校进行排列。

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线差值的含义就是这所院校的投档线比二本线高出多少分。

比如一所二本批次院校的投档线是480分,而二本线是450分,那么这所院校的线差值就是480分减去450分等于30分。

线差值可以用来定位院校在二本批次段内所处于的层次,如果线差大,意味着这所学校在二本分数段内属于高档,分数线高,如果线差小,意味着这所学校在二本分数段内属于低档,分数线比较低。

我们计算了这些院校2018年到2020年3年间的线差值,然后进行了平均计算,得出平均线差值,供2021年的山西二本分数段的考生参考,这是对多年数据进行分析的结果,所以参考价值还是比较高的。

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大家需要注意的是,上面的表格并非2021年山西2B高校分数线的预测表格。

比如一所院校的平均线差值是30分,并不意味着这所院校2021年的录取分数线就会比二本线高出30分,而是从数据的角度出发,对院校近3年数据进行计算,得出的录取分数线相对高低的排序表格。

也就是说,大致上前面的院校录取分数线会高于后面的院校,这些院校的分数线比二本线高出的数值大致上是等于平均线差数值,大家可以根据上面的表格快速定位院校范围,之后再进行细化分析。

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在利用上面表格的过程中,需要先计算自己的高考成绩所对应的线差,即拿自己的高考成绩减去二本线,看一下自己比二本线高出多少分,然后拿该数值和上面表格中的平均线差值进行比对,看自己可以首先对应上哪个学校,

之后就是从该院校开始,往上或者往下选择院校进行分析,找准自己最喜欢的院校,找准和自己分数最接近的院校,然后把院校的梯度拉开进行选择填报,即可以采取上面表格中从前往后隔开跳着选择学校的策略。

在分析院校数据的时候,院校往年的招生人数、位次,以及今年的招生人数等数据都需要分析,适当综合考虑其他因素,这就是细化。

同时,看看学校今年在山西省的招生专业是否符合自己的口味,学校的专业录取规则是什么,如果自己的档案被投放到这个学校,是否可以被自己喜欢的专业,如果被调剂,可能会调剂到什么专业,自己是否可以接受调剂,多分析之后,做最终的志愿方案决策,利用好平行志愿各个院校之间的协调关系,做系统分析。

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也许,报志愿在很多人看起来简单,许多人咨询我们的时候,都是问我考了多少分上个什么学校好,这个问题难以回答。

报志愿一个是看分数,另一个是看个性,每一个考生一个固定的分数,都会对应起来一个院校范围,这个院校范围里面院校数目会很多,需要在里面甄选出来8个学校,在甄选的过程中,就需要结合考生特质,比如考生喜欢什么,不喜欢什么,想做什么,不想做什么,以及家庭对孩子未来的期望是什么。

上面表格中的2B批次院校排序版本可以帮助大家快速圈定院校范围,是一份珍贵资料,对考生和家长会起到很大帮助。

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