相信大家都有耳闻，去年的数学全国一卷特别难。我呢，数学一直很垃圾，可我还是没事儿人一样对付完了，最后结果110，对我这个模考都少有三位数的卑微女高中生来说真的很满足。

那么接下来，我就说一下我是怎么做到，无论题目会不会，还能从阅卷老师那里“雁过拔毛”的。不管是学霸还是学渣，都可供参考。

1.基础一个不错。基础题给自己一个硬性指标，训练必须一个不能错。

注意:①粗心问题，如审题错误

②手误选A误填C

③第一，二选择题是最先做的，因此可能还没有进入状态，记得检查一遍计算。

2.选择题要有根据的瞎蒙。不是所有题目都要准确的算出来，有时候可以把选项带回题目进行反解，可能会事半功倍。我记得第12题经常出现取值范围的题，那么这个时候，你就别傻乎乎的看题目慢慢算，等你算明白了，估计也快考试结束了。万一能否取到端点值你搞错了，直接浪费十几分钟。所以，遇到这种题，反解就是天使！

第一步，观察四个选项，如果幸运的话，碰到那种三个选项和一个选项有矛盾的，那么答案就出来了。第二步，带入能取到的端点值验算，不行直接排除含有这个数字的选项。第三步，如果剩余选项中有包含0，1，-1这种范围的，优先带这三个值。实在排除不掉最后两三个选项的时候，看一下答案ABCD的数量，或者直接看哪个选项比较爽，就选谁。

最后说一句，这种题实在没法做就想办法增加选对的概率，四选一和二选一相比肯定是后者胜算大是吧？

注意:①计算错误❌。这个时候你有计算错误真的就是死路一条。因为你极有可能第一个排除的就是正确答案。

②千万不要做无用功，带入值你选了相交的区间，那真的没办法救你。

③巧妙利用函数图像帮助找区间，这个需要一定能力。

3.计算问题。上一个说到计算，想想还是单独列出来！尤其在统计题当中，一步错，步步错！不要怕麻烦，再小的一个计算都完完整整的写在草稿纸上，不要怕浪费时间。如果你最后才发现有那个步骤出错了，回头挨个找才更麻烦。

注意:①草稿纸的选择。为什么说这个问题。我当初就是爱用各种带格子横线的没用本子打草稿，写着写着你的那个字和本子上的合在一起了，经常就受到干扰。建议空白页打草稿，毕竟高考也是给你空白纸打草稿，提前适应这一切。

②草稿纸不要写的太乱！这点真的很重要，你写的太乱，数字挤在一起特别容易弄错！

5.排版呈诗歌体。没错，诗歌。竖着写，分列写，通常为两列。写的整整齐齐！

注意:务必一个点一行。比如，AB＝CD, 很短，也给我另起一行写下一点，左侧对齐。第二列和第一列之间有一定的距离，对齐，工整！这个是网图，不要求你和这个格式一样，但是力求靠近。

6.文字和公式数字相结合。既要有文字，也要有数字，字母。如上图所示。

注意:三者之间的比例！文字不可少，但也不要过多，如果定理太长，那么就减少“ 已知”“可得”这种文字的出现，若是没有太多定理，则相应的用这种文字体现和谐美。

7.证明题=送分题。看到证明题，不会写也给我想办法写。题目的转化之类的，比如说，题目告诉这是个正三角形，你就写：由题意可得：该三角形为正三角形，即：∠A=∠B=∠C=60°，AB=AC=BC。一个正三角形，你就能写三行字，再找找其他已知给你的，凑也凑够数了。最后加上一句:综上所述，可得:什么什么。你就成功了，有问题也只是你论证的不充分，但你写了，还写得工工整整，貌似有理有据。后期改卷的老师头昏眼花，指不定满分就过去了。记得中考数学最后一小题猜测论证，一点思路都没有的我，居然生拉硬扯把辅助线都给猜出来了。

注意:论证题把老师当傻子，恨不得每一步都说的清清楚楚明明白白，不要以为他都懂，他啥也不会，就是这种感觉。而且这样也能帮助你把不会的题目写满。如果你会，那就省略点写哈。

8.主动放弃不等于空白。现在这个时候，我相信大部分同学已经对自己的能力有了一定的了解和认识，放弃部分高端难题，很多人都说了这一点。把时间留给中低等难度的题，充分利用时间，实现分数最高化。你觉得空白或者一个“解”字就能让老师心甘情愿的给分吗？清醒一点哈，有这种可能，但是咱们要用保险一点的方法。

注意:写完你觉得差不多难度的题目，检查整卷。剩余时间写高难度的题目，这个时候不是看你能力问题，是看你的捡分能力。写上“ 解”，然后开始有意识的找题目和本题相关的，公式也好，前面小题得出的结论和数据用上，不管会不会，写的工工整整，假装自己有思路。

通常第一问我们是能够解出来的，而题目为啥给你1，2，3小问啊？实际就是出题人给你了解题思路。千万记住，后面的题目99%用到前面的结论或者数据。剩下1%的可能是那个出卷的不专业。环环相扣就是这个道理，咱们务必做到雁过拔毛。

答题卡给都给了，留那么多空白干嘛，不写白不写。当然，别写和题目无关的，否则真的可能会故意低分。

9.带好直尺，量角器这些小工具。高考卷子的图形是很规范的，如果碰到什么多长，什么角度的问题，量一量。去年维纳斯的身高，那题我真心有被弄傻了，最后就是按比例量，蒙出来他身高了。碰到立体图形啥的实在不会，先放着，卷子做完了，动手把那个立体图形造出来，相信会简单一点。

以上大致就是数学的点，如果有问题可以留言或者私信。一些特殊类型的题目直接用巧妙办法解，应该更完高考技巧系列就会推出，欢迎继续关注！