题记：这不是一篇宝剑使用指南。

记得高中时，老师就讲考场上要能做到看到一个题大脑立马就能反应出解题思路，不要有思考的过程，因为考场的时间很宝贵了，容不得磨磨蹭蹭。为了做到这种条件反射，我们选择了题海战术，见更多的题型、运用各种解题思路，以便能打通任督二脉，把知识融会贯通。

很多人都有这种体验，课堂上听老师讲，觉得都很简单，但是课后自己做习题就容易卡壳。这其中的原因很简单，课堂上是跟着老师的思路，而课后面对陌生的题型就要自己找思路。自己摸索总比有人带困难的多。老师可以教会学生一类题的解题思路、方法，但学生要熟练这些方法就要自己练习。

师傅引进门，修行在个人。

有时候写文章也是如此，脑子里没有思路，就仿照别人的文章，但写起来很别扭，而且感觉前后不搭，如果自己有想法、有思路，写作时简直可以称得上是文思泉涌，也往往能产生新的东西，不至于拾人牙慧。

所以说，即使掌握了方法，也未必用的好。即使拥有一把宝剑，也要勤于练习，提高剑术。

最近在熊太行老师的一篇文章中看到孟子的一段话：梓匠轮舆能与人规矩，不能使人巧。才忽然感觉孟子真的总结的太妙了。

这句话的意思是诗艺也罢，能工巧匠的手工技巧也罢，都只能教会人规矩、法则，而不能教会人如何去“巧”。说白了，别人教给你的只是方法，是否用得好，在自己。

如何做到这个“巧”，就要“无他，但手熟尔。”

记得有次给一个朋友分享了一篇关于恋爱技巧的文章，他回复一句：还不如扎扎实实的谈一场。谈恋爱确实是一个最考验人处理人际关系能力的事儿，很多人不了解异性心理，即使真的了解或者学到了什么方法，会不会运用自如也得另当别论。比如男孩子摸女孩子头，叫做“摸头杀”，知道这个方法是没有用的，敢不敢上前去摸，是否在合适的时候去摸，是否自然才是最重要的。

所以停留在大脑中的方法是没有用的，哪怕这些方法没有任何瑕疵，只有用起来才能知道是否真的熟练。比如与客户、朋友聊天时，在合适时候讲出段子就比在不合时宜时讲出来更得体适宜，更容易博众人青睐一些。

一个字母是没有意义的，不同字母巧妙组合成单词才有意义；仅有单词也不够，巧妙的组合成句子，句子组合成文章，才是优美动人的爱情故事，才是记载人类历史的史书，才是维护正义的法律条文。

我培训时就经常讲，说什么不重要，重要的是怎么说。这里也是在强调销售话术的“巧”。

至于如何做到巧，相信刻意练习和一万小时定律可以帮得上你的忙。

愿你每天晚上睡前，都比早晨优秀！