龙空技术网

参加“量子速读”的家长,是认知水平差,还是迷信,活该被骗吗?

鱼堂主爱思考 1518

前言:

今天小伙伴们对“量子培训班为什么那么多家长参与”大体比较关切,小伙伴们都需要知道一些“量子培训班为什么那么多家长参与”的相关资讯。那么小编在网上汇集了一些对于“量子培训班为什么那么多家长参与””的相关知识,希望我们能喜欢,朋友们一起来了解一下吧!

知道可能是骗子,可万一有用呢?

看到孩子学习没有进步,急到上火的家长们,宁愿被骗也要博一次概率,那么多人都参加了万一真有用呢?至于是“量子速读”,还是什么原子速读了,都已经无所谓了。

网上传出“量子速读”成为热点,被曝出后就有各种分析文章说,家长傻交智商税。站在道德高地讲有道理的话太轻松了,被我们当做反面迷信的谈资,在广大家长面前却是每天经历的现实。

稍微提一下事件背景,前一段时间网上传出一段视频。里面是一群同学闭着眼快速翻书,不知道的还意外小孩子闹着玩。其实他们在做一种叫“量子波动速读”的读书训练,号称5分钟可以看完一本10万字的书,而且还能完整的复述出来。

这个方法的操作形式就是快速的翻书....

我自己也经常读书,已经无力吐槽了,只是想分析一下背后发生了什么,为什么有人开,为什么有人信?

1,胡扯组织的形成,越来越正规化的骗子

我在网上找了一下,它的发明人是日本的飞谷由美子,原理源于量子力学的波粒二象性,这个不重要关键是听上去很厉害就行。在国内的老师接收采访时,可能是也觉得这个说法太扯了,讲到原理时忍不住笑场,专业素质有待提高啊。

飞谷由美子的方法是有点魔幻了,不过我又找到两个高阶且类似的方法。

其中一个也是日本人七田真,他有本书叫做“超右脑波动速读法”。原理是把文字转换成图像,从而帮助记忆的方法,并且开创了右脑开发理论,开始在日本推广七田式教育法。而飞谷由美子就是七田真儿童学校的老师,不得不说徒弟超越了师傅。

不仅宣扬量子阅读,还在日本开始搞起了“量子生育”,不知道这个方法什么时候引进,在量子层面跟胎儿沟通。

好吧,我实在无力吐槽。

另一个在印度,自称是属于能量科学,换成我们熟悉的职业,差不多是印度版的气功大师。他们也要求学员蒙眼,理由是肉眼会阻碍真实。阻挡人和宇宙的交流,不蒙眼无法达成共振。

这个说法倒是和“量子波动速读”类似,都是文字中存在某种波动,只有人脑和它形成共鸣就可以用波动看书。

好吧,听着有道理。我使用了这个方法后,感觉是真凉快。

一个是用量子物理学,另一个是依托灵气修炼,果然都不同凡响。

不只是家长傻的问题,开篇的现实问题每天都摆在面前,培训机构是利用了家长的焦虑和无知。

但更重要的一点是从中看到的组织能力,他们有专门的培训人员、完善的教学大纲、科学的理论基础。除了内容是胡说八道,其他角度看都是一本正经的在搞培训。稍微理性一点的人都知道这是骗子,可为什么还能开枝散叶,而且每次收费过万,这里面跟商家的运作手段离不开。

开始可能是碰运气搏一把,然后就开始带动从众的人,就这样一个带一个做起来了。

正规化的骗子是用9个真话,一个假话的方式行骗的。

除了这个方法本身没用,其他形式主义细节给人感觉很靠谱。

2,每个人都有上当的基础

有人会说:“这么低级的骗术,怎么还有人上当”。

看到很多文章在说家长都是在教智商税,好像上当的都是傻瓜一样,反而聪明人最容易上当,因为太过于相信自己的判断。

孙楠送女儿去女德学院,老年人上养生课,年轻人上知识付费课,本质没有什么区别。这些东西学了有用吗?其实都没用,不仅没用,而且还有害。

还有像超级记忆术、思维导图课、就算没有学过,也有很多人相信有用。他们可能会产生一点效果,比如感觉自己记忆力好了点,其实这些东西都没有什么用。

比如记下一串数字,按他们的方法真的能记住。可是这样的能力有什么价值,而且不花钱自己随便记也能记住。这些方法和“量子波动速读”都差不多,唯一区别就是量子的概念太激进了,引起了大脑的本能排斥。

之所以聪明人会上当,有一个根本原因就是人的“迷信思维”。简单说就是,人在面临不确定性的时候,就会产生迷信思维。

明知道做了也不一定好使,但是我们还是要做,因为不做心理就不踏实,着这就是迷信。

比如,你去面试的时候,特意带上了自己幸运项链。哪怕你不信佛,买车的时候也会准备一个观音吊饰。足球运动员,每次上场都穿红色袜子。这些都是在面对不确定性,用一些行为给自己带来一点心理控制错觉。

不单是人就连鸽子,在不确定性的驯服下,也会变得迷信起来。

美国心理学家斯金纳,在1948年做了一个实验。把一只鸽子关在笼子里,笼子有一个小开关,开始的时候碰到开关就会出现食物,鸽子就在饿的时候去碰开关就好。

后来斯金纳改变了规则,从碰到就有食物,改变成随机出现食物,有时候碰了几下都没有食物。这个时候鸽子开始琢磨,上次是怎么做的,用哪个姿势食物开始出现的。

就这样鸽子的行为开始改变了,每次在碰开关的时候,鸽子开始有一些多余的动作,比如转脖子两圈,扭下身子等等。。

就这样鸽子开始迷信了。

无论是量子速读、老年保健品、青年知识付费、鸽子转圈、本质都是一种思维。就是在面对不确定性时,我们总想做点什么事来干预一下。

特别是面对未来可能发生的,并且跟自己有关的事,我们希望做点什么,哪怕只是心理得到一点控制感。

3,胜利阴影下的旁门左道

现在社会的人,只有一个目标就是“成功”。

为了能成功从起跑线上,就要开始下功夫。从怀孕开始胎教要听莫扎特,几个月开始学爱因斯坦脑力开发。这些早就被证明无用的方法,现在还是有很多人相信。

这些方法背后的本质,就是想用一些旁门左道的方法。只要简单的付出努力,就是可以收获一个巨大的成果。

我们都愿意相信,一些人的变得优秀是有原因的。如何变得优秀?怎样才能成功?如何获得比普通人好十倍的成就?

你需要,并且只需要某一个方法,就是如何通过投机取巧获得成功。

从小我们看到的电视,都是主角杨过被西毒欧阳锋传功,之后又遇到神雕传功,之后就变成了神雕大侠。倚天屠龙记里面,张无忌掉入山洞,就学会了九阳神功,出去就把天下英雄全打趴下。

有太多这样的案例,现在的漫威电影也是这样。绿巨人、蜘蛛侠、美国队长,都是经过一次偶然事件,之后就开始变成超级英雄。

这样的设定太符合人的想象了,自己什么都不用做,就可以变成超级英雄。

有一个段子之前传的很广,3个人坐电梯上楼顶。一个蹲着,另一个跳着,还有一个趴着,到了楼顶别人问,你怎么上来的。一个说你要蹲着,另一个说要跳着,最后一个说趴着。

如果你站在成功之后问,得到的所有答案都是片面的。因为大部分人都不知道自己是怎么成功的,为了让自己的成功变得合理,不得不找一些理由,让自己成功看起来像是努力的结果。

这些思维的本质,都是想把复杂的问题简单化。希望找到一个简单的公式,代替复杂的成功规律。

有人问:“怎么才能快速成长?”

我说:“你要多看书积累,并且安排好自己的时间”。

然后,他就理解成了,时间管理就是重点。任何一个方法,只是在你某个阶段管用。并且向你宣扬的人,他是用一个成功结果,到退成功方法,结果是对的说什么方法都不会错。

这个分析思路就是有问题的,因为什么理论都可以找到案例。当一个只有相关性的方法,被放大成万能方法时,你就把全部希望都放在上面了。

这个就跟大家都靠中彩票发财一样,虽然确实有人中奖,但更多的人只是浪费了时间,最终还是一无所获。

想靠某个方法跨越积累,用21天解决一个长期问题,这个本身就违反事物规律。

4,告诉自己,总有一些事是不能控制的

少量的探究就好奇,过度的探究就会产生迷信。因为过度研究,就想得到某种规律,选择规律就是希望控制。

人的未来充满不确定性,在面对杂乱无章,完全随机的现实世界,我们总想看出点什么规律和意义出来。当你开始拒绝承认不可控的存在,就是会容易陷入迷信被骗。

我之前跟一个老板聊天,他凭自己多年的打拼白手起家。他相信一起都是自己奋斗的结果,但是在面临市场环境变化,随时可能出现的行业颠覆。他也开始在公司摆一个鱼缸,门口放一个泰山石。他知道这些可能没有用,但是面对这么多不确定性。自己压力实在太大了,做这些起码可以带来心理安慰。

我们生活在一个相对稳定的时代,但还是会忍不住总结各种规律。如何成功,如何学习好,如何才能赚钱,想找规律,想控制都是正常现象。

我们需要警惕的是,自己到底只是想探究规律,还在已经陷入过度想控制的迷信中。

这里你可以问自己两个问题:

第一,你相不相信身边有些事是你不管做什么都控制不了的。

第二,你相不相信这个世界上有些事是无缘无故发生的。

如果你说我一定要掌控自己的命运,认为世界上没有偶然,那这就是迷信思维。

永远存在的心理安慰刚需,面对不可控的世界,我们太需要控制感了。

而各种骗子就此而生,担心孩子未来学习不好,量子速读法就出现了。担心未来身体健康,老年养生保健品就出现了。担心自己不能成功,各种方法知识付费就出现了。

如果我们知道一切都是不可控的,唯一能做的就是把自己做到最好,其他只能等待命运的审批。我想会有很多人接收不了,凭什么自己这么努力还不能获得成功。等着被安排是需要强大的内心,如果抵抗不了就只能找各种方法,以求获得一点控制感。

如果你觉得求神,把希望寄托在神秘力量是迷信,那相信有一种方法让你成功,同样也属于迷信。

事实是有些事儿就是无缘无故的发生的,纯属偶然,恐龙灭绝,人类出现都是概率事件。承认自己控制不了,放弃控制,才是最科学的态度。

今天聊了这么多,本质都是想控制的东西太多,而又接收不了不能控制的现实。

在没有意义的地方找意义,在没有规律的地方找规律,在没有相关的地方强关联。这些思维都会催生出,更多的“量子速读”骗局。

只有承认不可控的存在,尽力做好自己,努力做好能做的,才能真正的避免上当。

标签: #量子培训班为什么那么多家长参与