日常生活中，很多家长忽视了孩子兴趣的力量，造成孩子自由进行感觉统合训练的机会被剥夺。

例如，有的家长会说：沙子、泥巴太脏不要去那里玩！

或者说：楼梯太危险，不要爬上爬下！

还有的父母会觉得孩子做不好而包办、代替，剥夺孩子动手的机会；或者常常指责孩子制造了麻烦，限制孩子避免尝试等。

事实上，孩子的早期行为与其神经发育密切相关，每一种游戏活动对孩子的生长发育都十分重要。贸然制止孩子，不仅不利于孩子成长，还可能让亲子关系变得紧张。所以，在保证安全的前提下，不要阻碍孩子的兴趣发展，更不要盲目阻止孩子的游戏行为。

今天，兔兔又带来几个家庭感统小游戏！快来看有没有您家孩子喜欢的吧！

赶 球

训练目标：锻炼孩子上肢力量、手臂控制能力、手眼协调能力

器材：一个筐 一根棒 一个西瓜球

操作方法：孩子手持棒，将球推入筐中。

每次练习5-10分钟左右

交 叉 步

训练目标：锻炼身体协调性与平衡感，增强身体灵活性，提升空间感知力。

器材：纸杯8个

操作方法：首先将纸杯依次倒扣摆放整齐，纸杯间的距离根据儿童脚的宽度进行调整，儿童交叉步走过纸杯，尽量不要碰到纸杯。刚开始练习时可让儿童从固定一端出发，待儿童熟练后可进行往返练习。

每次训练大约5-10分钟。

杯 子 接 球

训练目标：锻炼儿童的手眼协调能力、视觉追踪能力，提升儿童的视觉注意力。

器材：弹力球1个 纸杯1个

操作方法：一只手拿杯子，另一只手将弹力球抛在地面上，用杯子接住弹起的球即可。

每次训练大约5-10分钟。

蒙 眼 取 物

训练目标：提升儿童身体的平衡能力、协调能力，增强身体灵活性。

器材：眼罩2个 玩偶1个

操作方法：家长和儿童相隔1米在起点站好，在两人前方5米的位置分别放一个玩偶，两人分别戴好眼罩，原地转3圈，随后向前行走寻找自己前方的玩偶，先回到起点者，则获胜。

每次训练大约5-10分钟。

大 鱼 吃 小 鱼

训练目标：锻炼儿童的身体敏捷性与反应能力。

器材：软条棒一条 两条线

操作方法：家长在规定区域内手拿圆圈等待，当儿童跑过区域时将其套住。

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关于我们

荣程新星以让更多孤独症孩子在未来可以“独立工作，幸福生活”为使命，创新研发孤独症儿童职业潜能评估与开发课程，以传统手工艺为方向，结合孩子特质，进行职业潜能的开发以及职业技能的培养。让孩子的未来拥有更多可能性；为优秀的传统文化积累更多传承力量。